<h5>文/周维荣 图/刘立娜、田瑞芳</h5> <h1> 为了推进国家统编教材的教学研究，提高教师对教材的理解把握和使用能力，探索历史核心素养在课堂教学实践中的落实途径，有效发挥“名师工作室”的教研示范、引领、辐射作用，加强校际间联合教研和培训。2019年10月23日，在东大道中学举行“名师工作室系列活动——初中历史统编教材教学观摩研讨活动”。</h1> <h1>活动宗旨:打造优秀教师团队，提高教师综合素质，增强课堂教学的时效性；深化教师对部编新教材的使用能力。</h1><h3></h3> <h1> 本次教研活动由师校学科研训教师周维荣老师主持</h1> <h1> 参加此次活动的有，东大道中学校长王延全，副校长刘子海，主任张丽娜。南双庙中学名师齐佳花及其工作室成员（朝阳县一中兰艳敏和刘立娜、东大道田瑞芳、二十家中学王丽老师），来自朝阳县12所乡镇中学的一线历史教师，共计30人。</h1> <h3>活动内容:</h3><h3> 首先，由南双庙中学名师齐佳花和工作室成员东大道中学田瑞芳为参会老师呈现两节精彩的观摩课。</h3><h1> 齐佳花老师的《新文化运动》一课，真正的做到了史料丰富，内容翔实，见解精辟。知识传授深入浅出，既有理论高度又联系实际，对学生进行了切实的传统文化教育，是一堂内涵丰富、生动风趣的历史课。尤其是对难点的突破，充分体现了历史学科所提倡的“论从史出，史料实证”的教学原则，诠释了历史学科核心素养的培养。</h1> <h1> 田瑞芳老师为大家展示了《美国独立战争》一课。她对本课教材把握有度，条理清晰，体现了历史学科独特的“时序性”特点，注重学生对基础知识的理解、掌握，强调系统知识的建构。呈现了新教材的新思想和新思路。</h1> <h1> 学无止境，研能提高，所有参会教师认真听课，仔细记录课堂的每一个瞬间</h1> <h1>课后教学研讨:</h1><h1> 本次活动得到了东大道领导的高度重视和大力支持，王校长，刘副校长和张丽娜主任全程参加本次活动！王校长对各位老师的到来表示热烈的欢迎，表示一定要以这次活动为契机，大力开展本校的校本教研活动，同时预祝这次活动取得圆满成功！</h1> <h1> 接下来两位做课教师对整节课的教学设计，课堂效果以及重难点的把握突破等情况进行了课后回顾和反思</h1> <h1>研讨:参会领导和教师畅所欲言，毫不保留的把自己对观课的见解、收获、感悟分享给大家</h1> <h1> 东大道中学王校长对两节课进行点评</h1> <h3> </h3><h1> 东大道中学张主任对这两节课提出了有针对性的建议</h1> <h1> 名师工作室成员对这两节课给出了诚肯的建议</h1> <h1>教师代表们说出了他们的心声</h1> <h1> 年轻教师畅谈收获、感悟</h1> <h1> 研讨氛围异常热烈。通过研讨解决了新教材在使用中出现的一些问题，对新的教学理念，新课标的理解更精准、更透彻、更明朗，真正做到了共研、共讨、共同发展。既提高了教师的专业素养，又发挥了名师工作室的示范、辐射作用，真正实现了资源共享，校际合作！</h1> <h1> 师校周维荣老师，围绕统编教材的突出特点及使用这一问题，结合历史学科教学特点，对两节课做了最后的精彩点评及学术讲座。点评可谓一针见血，诚肯到位。高度评价的同时，也给出了指导性的建议。然后，她又从认真研读课程标准、精心研读教材、个人专业素养提升等几方面作了学术讲座。</h1> <h1> 活动最后，周老师进行了全面性总结，她强调教师要与时俱进，更新教育教学观念；要不断学习，加深自身文化底蕴，强化学科专业素养；要不忘从教初心，牢记育人使命。名师工作室要以名师为引领，以工作室为纽带，以提高教育教学质量为根本目的，认真做好三年工作规划，通过组织形式多样的学习活动，拓展专业视角，加强教学实践研究，在实践中积累教学经验，形成教学智慧，让示范、引领、辐射作用发挥极致，落到实处。</h1> <h1> 活动在我们收获满满，意犹未尽中落下帷幕。带着收获，带着憧憬，教学路上我们扬帆起航！相信朝阳县初中历史教育教学的明天一定会更美好！</h1> <h1>朝阳县初中历史首批“名师工作室”成员与师校教师及参会领导合影留念，记录精彩瞬间！</h1> <h1>祝愿朝阳县东大道中学在王延全校长领导下再创辉煌！</h1>