六年级第一次月考质量分析会

中畈中学 叶荣丽

<h3>  十月,是属于秋的时间,距离开学已经过去了一个多月,我们也在10月25日上午十点零五分于行政会议室举行了第一次月考质量分析会。这次会议由张兵华副年级长亲自主持,特邀曹校长和蹲点六年级的周副校长参会并亲临指导,全体六年级教师参加。<br>  </h3> <h3>  首先,张级长先对此次考试的总体情况进行了汇报分析,张级长以翔实的数据统计,指出了此次月考的问题所在,并提出整改措施。之后,还对本次月考的语、数、英进行了具体的质量分析。</h3> <h3>  接着是语文组长徐盼老师对这次语文成绩进行了透彻分析,并对此次的语文试卷进行逐步分析。这次阅读理解较难,学生主要失分点就在此。接着语文组其他老师对自己所任教的班级情况也进行了具体的分析。</h3> <h3>  余鹏辉老师特别指出六年级学生的习作在反复的“仿写”中才能日趋走向成熟,最终达成我们共同期待的那一天——跳出“范文”,形成孩子们“自由、个性、创新”的作文。</h3> <h3>  紧接着数学组长方有平老师发表了对本次月考出现的情况和存在的问题进行分析研究。六年级学生主要是计算能力上欠缺,丢分太大。</h3> <h3>  方江涛老师提出上课氛围很重要,上课氛围好可以带动后进生一起参与到课堂学习上。其他数学老师也提到了粗心的问题在六年级学生身上比较严重,往后还是要培养学生做题细心和检查的习惯。数学老师们针对数学教学中的问题提出了不少意见和解决办法,望大家共同进步!</h3> <h3>  再就是英语组长方宁林老师对本次英语月考的透彻分析。这次英语考的是26个字母加第一单元,字母占比分比较重,要求学生基本功扎实,易错点就是语法知识。大多数学生对英语还没有很大兴趣,老师从现在开始要多抓学生,使他们慢慢对英语感兴趣,自己主动去学英语。</h3> <h3>  其他英语教师对此次英语月考情况进行分析总结出了听力部分及笔试部分反映出来的问题,提出了具体的解决方法。在以后的教育教学中,细化自己的工作,对学生的学习态度加强引导,激发学生的学习兴趣,消除他们学习上的畏难心理。<br></h3> <h3>  会议临近尾声,周副校长对各科教学工作进行指导发言,并针对年级当中出现的情况进行汇报,指出了不足之处以及改进方法。在班级管理方面,要在班级培养几个小助手,这样能更好的管理班级。做到有老师在和没老师在一个样子,培养学生的自觉性,这样成绩自然就会提高。</h3> <h3>  最后,曹校长进行总结发言。曹校长提出充分利用预备铃声到正式上课铃声的10分钟,别小看小小的几分钟,一个月下来一个学期下来,甚至是4年下来,将会大大的提高学生的学习效率。</h3> <h3>  管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高课堂教学管理技能。以及激发学生学习兴趣,提高学生学习能力可以根据学科特点适当安排活动。比如语文可以有讲故事比赛,数学可以有计算比赛等。</h3> <h3>  最后本次月考分析会圆满结束!</h3>

学生

六年级

英语

老师

分析

语文

班级

进行

学习

上课