<h3>新理念、新思考、新感受！</h3> <h3>学贵有疑、小疑则小进、大疑则大进。教师是学生的引路人，不断的揭示教学中的新矛盾、让学生用数学思想去思考问题、解决问题。最后得到认知的理念。</h3> <h3>成长的道路愿我也像线段一样有始有终、像射线一样勇往直前、像直线一样无限延伸。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教学，其实是个复杂的活动。它里面含有太多的学问，这需要我在实践中慢慢去探究，因此，在以后的教学生涯中，我们应当虚心学习，与时俱进，在实践中提升自己。</h3>