<h3> 为了提高学生对英语学习的兴趣，规范学生的英语书写，丰富校园文化生活，营造学校英语学习气氛，学校英语组特举办英语书写大赛。全体三年级学生参与本次比赛，书写英语26个字母大小写，要求书写整齐、规范。</h3><h3> 10月23日下午，带着对英语浓厚的热情，三年级全体学生齐聚操场，排好队列，开始了英语书写大赛。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 深秋午后时光惬意，阳光柔和洒满操场。<br></h3><h3> 莘莘学子齐装上阵，英语学习开启新篇章。</h3><h3> 我凝神定气 ，毫不马虎；我一笔一划 ，不甘示弱；我认真书写，力争第一。</h3><h3> 好一派你追我赶，争先恐后的景象！</h3><h3> 几番操练，今日“沙场秋点兵”！</h3><h3> 恰同学少年，校园靓影！</h3><h3> 好一道独特的风景！</h3><h3> 时值秋日，“百花争艳”盛状依旧！</h3><h3> 秋日景色甚好，风景这边独好！</h3> <h3> 优秀作品！</h3> <h3> 休息片刻，来首英语歌曲！</h3> <h3> 本次大赛达到了预期目的，我们也从中发现了问题:一、有的同学书写潦草。 二、有的学生书写的字母格式不对。 我们会在以后的教学中继续加强学生的书写，夯实学生的基本功，扎实、认真地为学生的英语学习打好基础。</h3> 二 <h3> 为了展示逸夫小学师生的青春风采，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，营造浓厚的英语学习氛围。开学初，在校领导的支持下，经过英语组全体教师的努力，在三、四年级学生中选取佼佼者，成立了逸夫小学英语口语角。</h3><h3> 每期英语口语角在社团活动中开展，内容丰富多彩: 有英语口语练习、英语游戏、英语歌曲、英语电影等形式多样。在这里，我们为孩子们提供练习口语的机会；让口语不再难以启齿；让单词不再枯燥乏味；让更多学生喜欢英语、掌握英语要诀；让更多学生大胆说英语，提高口语水平，在英语活动中体会到英语的快乐。</h3> <h3> 10月18日，在森林阅览室里来自美国的外教和孩子们进行了一次面对面的口语交流。</h3> <h3> 多么专注、认真啊！</h3> <h3> 和外教积极交流！</h3> <h3> 活动结束了，孩子们意犹未尽，让我们一起期待下一次的精彩。</h3><h3> 本次活动中，孩子们 face to face 和外教交流，孩子们好开心！孩子们的英语学习热情更高了，更加自信了！他们都说，学习英语好有趣啊！</h3> 三 <h3> 英语广播站掠影！</h3> <h3> 让我们点燃学生学习英语的热情；让我们的孩子们在英语的天空中自由翱翔；让我们的校园充满浓浓的“英语”味！让我们的孩子们在这片沃土中健康、快乐成长！</h3>