<h1><b> 为了更好地促进教育教学实践的创新，提高教师们的教学能力<span style="font-size: 17px;">，</span></b><b>指导教师准确把握课程标准，合理制定教学目标、设计评价任务和学习活动。10月25日，西姜寨中心校郭永胜主任带领其团队及东片区教学骨干老师到我校进行听课、评课教学专题研讨活动。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>干净整洁的校园环境</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>有条不紊的课程安排</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>第一节 </b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b><b> 四一班 语文 </b><b>《麻雀》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b><b>授课老师 : 董佳慧</b></h1><h3><br></h3> <h1><b> 董老师扎实的基本功，丰富的学识，恰当的教学方法，得到了现场老师及教研员高度的赞扬与好评。</b></h1> <h3></h3><h1><b> 董老师用恰到好处的导语引导学生抓住课文中的重点语句,经过一点一滴的渗入，</b><b>激发学生的深层思考和情感投入，让</b><b>学生们体会到了麻雀的果断与勇敢,体会到了母爱力量的伟大。许多学生对于“母爱”这个词有了更深层的理解，稚嫩的脸上都浮现出对妈妈的敬仰，学生们都用自己的语言表达了对妈妈的爱。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>第一节</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 二二班 数学 《七的乘法口诀》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>授课老师: 王真真</b></h1> <h1><b> 整堂课，王真真老师面带灿烂的微笑，对于学生漂亮的发言，给予学生掌声和赞扬声，让学生感受到成功的喜悦感。对于回答不出或回答不完整的学生，耐心的加以启示，引导，点拨。精彩的PPT，趣味十足的课堂游戏，学生一直在解密的热情中，充分体验学习数学的过程。将数学知识生活化，游戏化，吸引着每个学生积极参与活动中。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>第二节</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 四一班 英语 </b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 《What's the time?》</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 授课老师 : </b><b>段红露</b></h1> <h1><b> 段老师课堂目标明确、书写规范、音质纯正、充满激情、富有感染力，整堂课设计新颖活泼、生动有趣，教学效果明显。</b></h1> <h1><b> 为了更全面的观课评课，老师们分别从教学目标、评价任务、教学环节、教师表现和学生参与度等各个方面进行观课和评课。整场活动从讲课到评课，老师们都感叹这是一次很好的学习机会。</b></h1> <h1><b> 西姜寨中心校郭永胜主任指出了本次课堂的几大亮点：</b></h1><h1><b>1.整堂课的教学中，每位老师都能够遵循学生的认知规律，重视学生的学习过程，练习的时间充分。</b></h1><h1><b>2.教师从板书到教读对话都有很强的示范性。</b></h1><h1><b>3.课堂情景创设真实，学生在课堂上非常活跃，融入了自己的角色。</b></h1><h1><b>4.巧妙利用小组合作学习，既不浪费时间又有效地对学生进行了评价。</b></h1><h1><b>5.在对话学习过程中，给学生搭建支架，让不同层次的学生都能参与活动，做到了关注全体学生。</b></h1><h1><b>同时就“教与学”理念的践行提出了宝贵的建议。</b></h1> <h1><b> 此次主题教研展示课活动，彰显了我校教师严谨认真、踏实能干的教学态度；呈现出教师们积极进取，锐意创新的工作精神。活动的顺利开展和完成，也进一步加强了教师间的相互交流与探讨，达到了教研展示课的活动目的和效果，对提高我校教师的教育教学水平，增强教学的实效性具有积极的意义。让我们向着更高远的目标迈进。教与学，我们一直在路上！</b></h1>