阿旗一幼开展田园主题观摩活动

嗯+

活动

老师

幼儿

三班

语言

开展

四班

孩子

音乐

教师

        为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，深入实施推进查布嘎儿童田园课程理念。本周我园举行了教师全员观摩课活动，加强园内教师之间的交流和学习，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。

        大一班麻志超老师带来的是语言活动《好朋友电视台》。麻老师根据班级幼儿活泼好动、乐意模仿，利用画面创设了这堂游戏情景的课程，使孩子能更加仔细地观察，拓展相关的认知经验。　　

        大三班单博涵老师开展了健康活动《我的牙齿》。因为幼儿正在换牙期，为了让幼儿及时了解自己的牙齿情况，所以单老师开展了这样一节活动。

         小三班的王雅然老师利用幽默的语言开展了一节语言活动《贪吃的小蛇》孩子在活动中听故事听得津津乐道，充满幽默有趣的故事情节给孩子们带来了快乐。

        中一班张宝玲老师的音乐活动《库企企》是一个旋律欢快、节奏鲜明、富有感染力、符合中班孩子年龄特征的音乐，使孩子们充分体验参与音乐活动的乐趣。

        中四班崔玉娇老师的音乐活动《快乐五连拍》。让孩子在音乐活动中孩子们尝试与同伴合作完成造型，体验音乐活动带来的乐趣。

        小三班柴伟超老师的社会活动《逛动物园》。通过逛动物园的有趣过程，让幼儿了解在公共场所的一些公共秩序，在爸爸妈妈的陪伴下学会保护自己，爱护自己。

        大一班张宝军老师开展的艺术活动《洋娃娃和小熊跳舞》。它体现小朋友之间一起说说做做,嬉戏追逐,唱歌演奏等共同活动的快乐。

        中四班杨琳琳老师开展了了语言活动《消失的森林》。因为树木是我们人类的好朋友，所以我们要保护它、爱护它，它们茁壮成长，我们的环境才会越来越好！

        大二班付华老师开展语言活动《瓶子爷爷和春姑娘》，该活动主要表现在幼儿理解故事内容，感知故事的趣味性，学习关心他人，感受帮助他人的快乐，愿意与同伴分享自己帮助他人的故事。

        大三班胡丽风老师开展的语言活动《吉吉和磨磨》。本活动以游戏的方式进行导入通过活动让幼儿知道做事的快慢并不能代表事情结果的好坏，关键要努力、要认真，并且要齐心协力、相互合作获得成功。

        大四班张芳老师开展的音乐活动《颠倒欢唱》。本次活动主要让根据图谱图谱会唱歌曲，并能够用肢体动作创编，喜欢参与音乐活动。

        小四班季梦雨老师开展的《找颜色》让幼儿乐于向同伴表达自己的想法和意见，能辨认三原色并能说出名称。

        中三班李静老师开展的健康活动《纸飞机启航》。孩子手中放飞纸飞机的同时，也在放飞自己的美好愿望与祝福。

        中二班周特老师的语言活动《晚上》。在引导幼儿关注晚上发生的事件的同时，不仅给孩子们期整的语言范本，还激发了他们美好的情怀。

        中三班王添翼老师的语言活动《纸雨伞》，幼儿通过教师对故事的讲解，认识故事中的小狗小兔子，小青蛙。幼儿在参与课程中，积极回答问题，气氛活跃。

        中一班魏雅洁老师对的语言活动《小蚂蚁坐汽车》。幼儿期是培养良好道德行为的重要时期，本节活动通过礼让的故事，引导幼儿从小尊敬长辈，待人热情有礼貌。

       小四班姜懿函老师的语言活动《变色龙》，通过幽默有趣的故事让幼儿初步理解变色龙的变化过程，在活动过程中能说出生活中常见物体的名称和颜色。

        中三班马鸣原老师的科学活动《纸的秘密》。通过实验探索发现不同纸的吸水速度，进行观察、比较、记录，丰富孩子们的生活认知，激发幼儿的探索欲望，培养孩子进行科学实验的方法和能力。

        小二班朱美玉老师开展的语言活动《水果歌》。在我们日常生活中水果是我们必不可少的一种食物 但是好多幼儿却不喜欢吃 身体里得不到所需要的营养 为了让小朋友们身体棒棒哒！

        大四班侯芳老师开展的语言活动《贾二卖杏》本次活动主要是让幼儿理解寓言故事贾二卖杏的内涵,能说出贾二卖不出杏的原因，并能够大胆的表演故事，喜欢参与活动。

        小一班王冬方老师在音乐活动《拍手跺脚》中，让幼儿感受拍手和跺脚的乐趣，大胆的参与活动。通过拍手跺脚的活动，能锻炼孩子的手臂力量。让孩子们爱上音乐，愿意边唱边跳。

　　通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。

      本次观摩课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己的平台，使教师们在教学方面得到了磨炼和提高。通过本次活动让老师们更加深入的去挖掘主题课程的内在价值，并且获得了许多宝贵的经验，体现了阿旗一幼教师求真务实、积极向上的精神风貌。