加强课堂教学研究 提高课堂教学改革

Alisa

<h3> 加强课堂教学研究 提高课堂教学效率</h3> <h3> 10月29日上午,渭滨区小学英语学科研讨会在渭滨区宝桥小学成功举行。此次活动由渭滨区教研室英语教研员叶素霞主持。来自全区的英语老师、骨干教师参与了观摩研讨会。活动由课例观摩、说课反思、互动点评,内容丰富,精彩纷呈。</h3> <h3>  两节观摩课分别由两名市级教学能手渭滨区宝桥小学赵维娜老师和航天小学张莹老师承担。她们每人上了一节故事课,让听课老师耳目一新。</h3><h3> 赵维娜老师执教的是四年级英语《Lesson6 Betty's clothes》。一上课,她领着学生打着欢快的节拍互动,一下子把学生的注意力吸引到课堂上,再以游戏形式复习了本单元学过的星期内容,让学生快速进入学习氛围。课堂上她运用纯熟简练的教学语言,引导学生听、说、读、写、玩、演、唱,学生思维活跃,乐学善思。赵老师在课前能深挖文本内涵,通过读前-读中-读后设置教学活动,层层递进,抽丝剥茧,帮助学生获取信息,构建知识框架,使学生的语言运用能力和思维训练均得到提升。</h3> <h3> 张莹老师执教的是五年级英语《Lesson6 Maddy's Family》。她在语言技能的教学中,设计了听、说、读、演、看、写综合性语言运用的活动,体现并落实了发展学生综合语言运用能力的目标,引导学生把碎片化的知识构建成句、成段、成篇,形成了清晰的思维框架,在潜移默化中发展了学生思维品质。</h3><h3> 两位老师的课风格迥异,但都设计巧妙,用实例为听课老师"如何上好故事课”指引了方向。</h3> <h3> 课后,两位授课教师进行了课堂反思。渭滨区省级能手邢慧云老师和李靖老师分别对两节课进行了点评。她们一致提出,英语教学一定要从语言能力、思维训练、文化品格、学习能力四个维度关注学生的发展。</h3> <h3> 最后,叶素霞老师对本次研讨活动的意义和目的做了进一步的强调,对参会教师的学习热情以及勤于钻研的态度表示赞赏,同时,她也对参会的教师,提出了期望:善于思考,敢于创新,立足课堂,提升能力,提高效率。</h3>