放松灵魂,轻入课堂——2019宝鸡“国培之旅”

YangWEN

<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">制作者:杨云云 杨文文 审核者:姚军</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3></font></h3> <h3>  10月24日,早上8点30分,我们跟随刘林魁教授进入《基础教育科研论文的撰写与发表》的学习。刘老师风趣幽默,先用他从前的教书经历来拉近与学员们的距离,然后具体介绍如何撰写和发表论文。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>  </h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  刘老师具体介绍了基础教育的研究对象、科研论文的基本要求、论文写作的规范形式,以及基础教育科研论文的投稿期刊,最后提出了基础教育科学研究的建议。学员们都收获满满。<br></h3> <h3>  听课的过程中,学员们传阅了宝鸡文理学院杂志社主办的《西部论坛》,加深了对课堂内容的理解。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3> 通过刘老师的精彩讲解,学员们掌握了一些论文撰写与发表的方法。</h3><h3></h3> <h3>  下午2点30分,我们跟着宝鸡市金台区东仁堡小学副校长、省级教学能手柳青青老师学习《小学阅读教学目标定位与有效设计》。</h3> <h3>  为了缓解紧张的氛围,课前柳老师先带着大家做了一个游戏。通过游戏,使学员们懂得明确教学目标的重要性。</h3> <h3>  课中柳老师围绕“教学目标定位”与“有效设计”两个方面展开精彩讲解,并穿插教学实例,学员们都获得了很大的收获。</h3> <h3>  最后,柳老师强调,做好充分的准备,把事情做到极致,才能成为一名好老师。</h3> <h3>  通过一天的学习,学员们既有理论上的收获,又有经验上的成长。感谢“国培计划”的实施,感谢宝鸡文理学院提供的这次宝贵的学习机会。</h3>

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