“天大筑伟梦，砥砺少年行”------洛一高附属小学天大研学活动纪实

心有灵犀在北

附小

天大

天津大学

学生

洛一高

附属小学

研学

孩子

感受

课堂

　　青春须早为，岂能长少年？随着天津大学附属小学和洛一高附小的合作序幕的拉开，“天大铸伟梦，砥砺少年行”——走进天津大学附属小学的研学活动顺利开展。

　　这次研学让学生走出校园，走进天津大学附属小学，去了解天津厚重的历史，去体验天津大学附属小学的学校文化，过一过天津人家的生活，领悟天津人文之美。

　　洛一高附小的孩子们通过才艺展示脱颖而出，赢得了网络投票资格。最后由票选出的前五名同学参加来“天大筑伟梦，砥砺少年行”的活动。

抵达天津大学附属小学后，孩子们在校门口合影留念。这个期待已久的学校终于出现在了自己的眼前，激动之情溢于言表。

天大附小校长热情接待了孩子们，并和他们亲切交谈。

　　一高附小五一班送给天大附小五一班的手抄报，寄托了来自友好班级的远方祝福。

　　在天大附小师生的帮助下，孩子们很快适应了这里的学习生活，无论是课堂还是大课间，都乐在其中。

　　课堂上孩子们积极回答问题。

　　学习了天大附小的课程，一高附小的课程也不能落下，老师们利用孩子的放学时间给他们补习学校的课程。

　　很快交到了新朋友，别提多开心了。

　　天大附小的学生还邀请了一高附小的孩子们去家里做客，同吃同住，热情相伴。孩子们收获了新的友谊。这将是记忆中最难忘的回忆。

　　孩子们参观天津大学校史馆，感受着天津大学建校历史的厚重，他们感悟良多。

　　他们参观并体验了天大附小的图书室，并且学会了怎么将借到的书准确归还到书架上原有的位置。

　　参观王学仲艺术研究所。感受美学，培养审美。

　　在科学实验室里孩子们体验了一节3D电影课程，他们在3D空间里面观看了世界十大奇迹。

　　洛一高附小的老师们也展示了场公开课，这是新的提高与成长。

　　相聚的时光总是短暂，为期一周的学习生活就要结束了，孩子们所在班级分别为他们举办了欢送会，天大附小孩子们精心准备了一场表演，寄托了他们依依不舍的深情。

　　此次研学，孩子们也有幸参加了天津大学小幼医十周年庆典联欢。精彩的节目让这个夜晚充满着欢声笑语。

　　洛一高附小田遂丽老师倾情演唱，反响热烈。

　　张校长带领一高附小的孩子们参观周恩来邓颖超纪念馆。

　　聆听了伟人的事迹，孩子们心潮澎湃。

　　萧萧梧叶送寒声，天津友人动客情。在这清凉的秋日里，我们却感受到了天大附小友人的似火热情。

10月21日，我们一行师生十人，来到洛一高附小的合作共建学校——天津大学附属小学开始为期一周的研学活动。

在大门口，就感受到了天大附小的热情，几位校领导的热烈欢迎、对接老师的精心安排，都让我们感受到宾至如归。

在校园里，精致的景观、温馨的标语、文明的学子、丰富的活动，让我们感受到了学校的底蕴。

在课堂上，老师们紧扣课标，注重方法习得，学生们积极参与、大胆想象、知识丰富，让我们感受到了课堂的魅力。

课外时间，天大附小方子文、杨自然

等家长盛情款待我校学生，让孩子们深入体验天津文化、天津人的热情好客。

临别时，对接的两位班主任老师精心安排，天大附小的学生们展示了多彩的才艺，表达了对我们的依依不舍之情，让我们感受到了家人般的温情。

秋日别洛赴津，感受天大风范。

家长热情好客，师生个性发展。

校园精致如画，课堂活力无限。

科技打造特色，活动丰富多样。

结对促进友谊，携手明天共建。

洛一高附小 杜利平

于云淡风轻的洛水之秋，携5名学子，远赴天津大学，在天津大学附属小学，开启一种别样的学习生活。

当我们走进校园的时候，朝气蓬勃的学生那灿烂的笑脸让我们的学生没有了距离感；当我们走进办公室时，学校各位负责的老师热情洋溢的话，让我们把这里当成了第二个家。走进班级，我们听课；走出班级，我们教研。惊叹于教师教学设计的生活化，惊艳于学生回答问题的丰富化，更感受到教学的开放、严谨在这里融为一体。

一次研学之约，一次成长之旅，成长的是孩子，成就的是我们！感恩在前行的路上我们相遇天大附小，感谢支持我们的天大附小的家人们，期待我们的孩子们，在未来的日子里，相伴一路同行，相遇天津大学。

洛一高附小 李社会

背起书包，带着行囊。我们来到了天津大学附属小学。一个个少年，迎着风奔跑。

当我们走进校园时。我感受到了天津厚重的人文历史。最让我印象深刻的应该是牛顿的苹果树了。孩子们捡起落叶，仿佛捡起了对未来的一点点期许。是的，少年们，未来可期。我也相信，未来，有一颗小小的种子会悄然生根发芽，破土而出。

当我重新回到大学校园，清新再次扑面而来。仿佛我又回到了几年前那个上学的年华。是的，不忘初心，坚持做一个不断创新，青春洋溢，充满活力的青年教师。

读万卷书，行万里路。身体和灵魂总有一个在路上。路上有你，有我…

洛一高附小 解胜楠

　　乘上梦想的火车，迈着求知的步伐，我们一行人来到了天大附小。深度学习的想法在这里起航。

天大附小之行让我受益匪浅，特别是在英语学科的听课学习中，我体验到了一种别样的英语课堂：教师口语流利，课堂内容丰富多彩。我惊艳于学生的课堂参与程度，他们与教师全英对话，个人表现力强，这和教师的日常培养是密不可分的。课堂上的英语情境教学展示的特别真实，让英语课堂变成了一个英语情境下的生活课，给学生一个真实的英语环境，润物细无声的让学生适应情境，掌握语言，并去运用语言。

在天大附小学习的这些日子里，我看到了天大附小人辛勤工作，力争上游的干劲和坚韧不拔的工作态度。让我的前行之路有了榜样的指引，让我的工作生涯有了坚定的理想信念。

洛一高附小 郭胜楠

　　金秋10月，我们学校五名教师带领“我要去天大”网络投票前五名学生来到了天津大学附属小学，进行了为期七天的研学。这七天的研学给了我非常深刻的印象，也深深地撼动了我。

几天里，我深入课堂，聆听天大附小的课堂教学模式。语文课上，在教师的引领下，学生对课文、诗词的深刻理解，有感情地朗读，学生丰富的课外知识令我赞叹，深切感受到这里的孩子自身素质非常高，学生的表达能力和表达欲望非常强烈，每个回答问题的同学仿佛都是一个小老师，能正确而深刻的表达自己独特的看法。

此次研学，我们还参观了天津大学校史馆、王学仲书画馆、周恩来邓颖超纪念馆，带领学生开阔了眼界，增长了见识。

总之，这次天大研学行是反思之行，是收获之行，是励志之行，是进步之行！天大行，不枉此行！

洛一高附小 毛志锋

　　读万卷书，不如行万里路。通过本次赴天津大学研学活动，拓展了学生的学习空间，丰富了学生的学习经历和生活体验，培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力，提升学生知识迁移的能力，更有利于激发学生在校学习的兴趣和求学欲望！