<h1><b> 海风习习，秋意正浓。2019年10月20日，边远贫困地区农村校长助力工程南宁师范大学初中校长培训班第八组赴北海一中跟岗学习。在为期一周的学习活动中，校长王利民给我们做了学校管理经验专题报告，从北海厚重的历史背景介绍，以及如何从文化角度审视一所学校的基本观念的陈述，使我们清晰地意识到，本次跟岗学习，来到北海这座“海上丝绸之路”的重要始发港，应该着重关注同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性，从中寻找学校发展的共同点和各自的特色，学习借鉴跟岗学校特色经验，以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思考。随后，从北海一中学校本部参观到另一个校区学习，从“以生为本”的课堂展示到与教学、德育副校长的座谈，从教师管理到校本课程的建设以及第二十届学生运动会的观摩，在走走看看，谈谈说说中，获得了生动而深刻的感受与体会。</b></h1><h3><br></h3> <h1><b>感受一：百年文物的所在给学校提供了独特的德育教育资源。百年文物与校园其他建筑、百年老树相得益彰，即增加了历史文化底蕴，也营造了浓郁的读书氛围，吸引了北海优秀学子到一中来学习，为北海一中打造和谐、有内涵、可持续发展的现代品牌学校奠定了基础。</b></h1> <h1><b>感受二：“以生为本”的教育观念引领课堂教学，提升教学质量。我们跟岗期间聆听了语文、数学、英语、物理、化学五门学科的课堂教学，一中老师们立足课堂，一切从学生的发展出发，充分激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习方式和学习习惯，学生组织能力和动手能力强，课堂内始终将学生的发展作为教学活动的出发点和终极目标，教育质量连年逐步提高，家长、社会满意率高。</b></h1> <h1><b>感受三：课外活动丰富，学生科文素养高。两天的运动会观摩，从入场式到各代表方队的特色展演，无一不展示着学校丰富多彩的校本课程，丰富了学生的课外生活，还为学生的个性发展提供了良好的平台，深刻的演绎了“为每个学生的成功奠基”。</b></h1> <h1><b> “他山之石，可以攻玉。”北海一中的跟岗研修给我们带来了全方位的办学思想、管理行为、学校教育教学活动的直接观察和学习，便于我们对学校建设发展各方面因素进行分析和思考。返岗之后，这些都会内化为我们的行动。办人民满意的教育，我们一直在路上……</b></h1>