丹心润桃李教研花正浓语文主题阅读教研活动

我不叫露露，叫我六个核桃🌸

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　　2019年10月25日上午，古山子镇九年一贯制小学部在东五家子小学召开了“丹心润桃李，教研花正沉浓”语文主题阅读教研活动，通过两课时的教学，是我镇语文主题阅读教学成果的一个阶段展示，也借此机会培养一批新人。青年教师热情洋溢，谦虚好学，在古山子镇各位领导的支持下开展了扎实有效的教研活动，虽值深秋，此次教研给大家如沐春风，柳暗花明的惊叹，让大家在教育教学领域中开启心灵的唤醒，进行一次富有诗意的修行！

　　本次教研活动，首先主持人韩宇翔校长对本次教研活动的安排及目的进行了阐述:一是介绍了参加本次活动的领导；二是通过两节课的精彩展示，有效提升本地区的教学质量。三是集思广益，求同存异，碰撞出灵感和火花，形成共振式的教研热潮！

　　参加本次语文主题阅读教研活动的有，古山子镇九年一贯制小学部吴校长，房教研，高主任，韩校长，各小学青年教师。

       接下来就由朝阳市名师赵阳老师为大家带来六年级语文《夏天里的成长》完整教学。赵老师从“夏天是万物迅速生长的季节”中心句展开教学，利用“万物”让学生在文中找到动植物、事物、人，并引导学生抓住重点词语朗读，从而顺理成章进行情感主题教育“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长”。赵老师幽默风趣，妙语连珠，专业功底深厚，满腔热情地为大家带来了完整的语文课堂，使全体师生深受启发。

赵老师与同学互相合作交流。

赵老师平易大气，和蔼可亲。

同学们思维缜密，文采飞扬。

赵老师用自己的热情感染每一位学生。

赵老师心思缜密，充分利用各个环节育人，艺术的板书寓意着学生们花一样的年龄，要“长才干、长知识、长身体、长能力……，要尽量地用力量地长”

教师们认真聆听，记录。

观摩结束后在韩校长的主持下进行了教研活动，探究行之有效的教研之路！

　　首先赵老师对本课设计进行阐述以及反思。赵老师细心的讲解每一个环节的设计，并诚恳的指出自己在本堂课中的不足之处。

       接下来房教研有的放矢地对两节课进行了真实有效的点评，并提出可行性的建议。

       1、本文教学是在学生预习的基础之上，围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句，引入课文，并抓住万物这一关键词，引出了动植物、事物、人都在迅速成长，并通过文中那些鲜活的词语，让学生在读中感悟，在感悟中升华。

      2、重视情感、态度、价值观的正确导向作用，通过学生回答长知识、长身体、长能力、长年龄、长才干、长经验，培养形成正确的价值观和积极的人生态度

      3、通过引入梁容若的《夏天》一段话的朗读和学生的小练笔，强化的中心句这种写作方法，进一步突出了本课的知识主题。最后通过陶渊明《杂诗》中的两句：少年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。突出本课的情感主题。

      4、加强学生朗读习惯的培养，充分利用早自习及阅读课加强对学生朗读能力的培养。

     在班里建设中要注意的几点

1.培养朗读。2.培养学生查字典的习惯。3.培养大声回答问题的习惯。4.在课堂上“敲”准字音。5.培养学生的阅读习惯。6.提出的问题不要过于宏观。

     最后房主任指出，我们今后的教研思路就是“学身边；走出去；常感悟；勤实践”。

房教研精准点评，同仁们细心聆听。

        本次教研活动，为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我，搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。同时，教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。

        最后祝愿我们古山子镇九年一贯制学校，在领导的大力支持下，在各位同仁的共同努力下，打造优秀团队，凝聚团队力量，定会迎着和风，静静绽放。