<h3> 渐冷的秋风中，霜降悄然而至，这是秋的最后一个季节。它意味着霜寒中不舍的蝴蝶，意味着划过长空远去的鸿雁；意味着抓不住秋的尾巴，意味着触手可及初冬的萌芽。为期二十天的国培将画上圆满的句号。多少难忘的日子，多少温情的瞬间，面对离别，太多不舍！</h3> <h1><font color="#ed2308"> 专家讲座:精彩纷呈、高瞻远瞩</font></h1><h3> 14位专家传经送宝，超豪华的阵容。谭邦和教授的那句“让孩子们多读、多写、多思考，让学生真正学会学习”为我们语文教学指引了方向。田恒平教授幽默风趣、妙语连珠，“年轻人用知识去教书，把课上规范；中年人用智慧去教书，把课上艺术；老年人用修养做教育，教出人生”这句话一直萦绕耳畔。没有一番真做深思，哪有这么富有哲理的体会？扎根一线的董琼老师、熊春萍老师及武汉市名师工作室负责人李莉校长分别在阅读、作文及绘本教学方面予我们细致、专业的指导，于教学经验尚浅的我们真是雪中送炭、江湖救急。</h3> <h3> 特级教师桂贤娣和湖北大学徐学俊教授让我深深地体会到“真心真情做教育，恒心恒力促教研”的非凡意义。听罢程斯辉教授的讲座，感受原来幸福就是换一种思维方式；细品夏循藻教授的讲座，发现只要找准途径，听课评课也很享受……</h3> <h3> 精彩纷呈的讲座，或传递先进的教育教学理念，或传授科学的方法策略，或减少职业倦怠感提高幸福指数……真的不虚此行！</h3> <h1><font color="#ed2308"> 跟岗学习:求真务实，取长补短</font></h1><h3> 三天的跟岗实践，五天的跟岗研修，我们走近武汉的六大名校，更为深入地了解一个学校的办学理念，校园文化建设的指向，师生的精神风貌以及教育教学的基本模式，更深刻地感悟了江城文化的底蕴深厚、博大精深，真的是受益匪浅！</h3> <h3> 跟岗学习的日子里，在辅导老师李靓老师的安排下，我听了她的两节常态课《黄山奇石》和《日月潭》。这两节看似平常的课，却让我深深懂得即使是平常课也要推敲、走心。我们要紧扣新课标，围绕单元导语、课后习题、交流平台，有整体的课程观、目标观。关注儿童生活，遵循儿童认知规律，扎实地进行识字、写字训练，有层次、多样化地指导朗读，指向明确地拓展课外阅读等等。这些说起来容易做起来难。每一节课都是缺憾的艺术，是不懈的追求，以人为镜，可明得失，取长补短。</h3> <h3> 除了导师的两节课外，我还有幸听了其他十九位老师的比赛课、展示课，参与了六七次教学研讨，聆听了武汉市名师工作室负责人李莉老师的精彩评课。她一针见血指出授课教师的优点和不足，真诚地分享自己宝贵的教学经验，予在座的各位老师传经送宝。我们享受着精神的盛宴，接受着人文的洗礼，脑子里迸发智慧的火花。携一树累累硕果，过了眼馋，解了心渴。</h3> <h3> 教育是一场马拉松，是崇高而艰巨的工程。我们要用爱心、耐心、细心浇灌棵棵幼苗，滋润朵朵的花儿。除了真心付出外，我们还要提高自身素养，仔细研究新课标，钻研教材，研究学生，用最科学的方法构建最高效的课堂。</h3> <h3> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”每一次学习都是一次美妙的经历，每一次反思都是一次自我的升华。“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”余生不忘初心，甘为人梯，甘为蜡炬，立三尺讲台，育桃李满园。</h3> <h3> 霜寒露重秋意浓，江城国培近尾声。我们似霜寒中不舍的蝴蝶，又如划过长空远去的鸿雁，带着秋的丰收，冬的酝酿，春的希望，重回自己的家乡，于三尺讲台上辛勤耕耘，静待祖国的花朵绽放。</h3><h3><br></h3><h3> 2019年10月24日霜降</h3>