<h3>金秋送爽，硕果飘香。2019年10月24日上午县级数学专项课题开题报告会在中心校会议室如期召开，本次课题开题报告会由孙瑞老师主持，中心校领导、课题组负责人、学科骨干教师代表参加了本次会议。</h3> <h3>开题报告会一共有四个议程:付克校长宣读立项通知书；课题组组长展示开题报告；评议专家对课题进行评议；课题组成员合影留念。</h3><h3></h3> <h3>按照抽签顺序，首先由1号课题组叶小新《 提高小学数学学困生的学习兴趣的研究 》的开题报告。</h3><h3> 杨书记针对课题的目标、内容做细致评议并给出合理的建议，并向大家推荐了做课题研究的好方法，以便帮助老师们更好地完成下一段的课题研究。</h3> <h3>2号课题组易明珠老师做题为《提高小学生学习数学积极性的 研究》的开题报告的阐述和展示。付克成校长对课题进行点评，付校长对课题组成员的科研热情给予高度的评价，对课题的选题给予赞赏的同时提出了一系列合理的建议，给课题组成员指明了研究方向。<br></h3> <h3>3号课题组时霞做题为《提高小学低年级学生解决问题能力的研究》开题报告，报告详细阐述了课题研究的内容、研究的计划。丁森校长结合自己做课题的经验对课题的研究内容及研究过程提出合理建议。</h3> <h3>报告会的最后，课题组的成员们合影留念。在轻松愉悦的氛围中，本次开题报告会圆满结束！</h3>