<h3> 十月美好，是我泱泱大国70华诞月。24日星期四上午第三节课，一场由李婵娟老师在九(2)班主讲，以“水的净化”为课题的别开生面的全校性化学公开课上得精彩纷呈。李老师把讲、操、练结合的理、化、生特色带入课堂，真可谓是将毛主席的“从实践来，到实践去”的真理表现得淋漓尽致。</h3> <h3>一、从实践来——从生活实例导入新课<br> 本节课，李婵娟老师由鲁滨逊流落荒岛该如何解决饮水问题来引发学生思考。接着从生活的实际出发，通过自来水厂到家用的自来水的净化过程原理引入本节课的内容《水的净化》。这样接地气、贴生活的课堂导入，一来可以激发学生对本节课的学习兴趣，二来生动形象、深入浅出的讲解使得学生对本节课的内容理解、掌握有了质的前提保证。</h3> <h3>二、到实践去——以实验操作加深理解<br> 有了课堂的成功导入，李婵娟老师再将“水的净化”方法进行了精准的总结，并对“过滤”这个方法进行了精彩的演示，在演示过程中一边引导学生总结“过滤”的操作要点——“一贴、二低、三靠”，让学生充分掌握理论知识。</h3> <h3> 在学生掌握了操作要点后，李老师再让学生分组进行“过滤”的实验操作，让学生“学与练”结合，学生既能感受亲手实验的乐趣，又能激发学习化学的兴趣，还能提高学生的动手实操能力。</h3> <h3> 在学生实验过程中，李婵娟老师走下讲台去巡视并指导学生在实验过程中应该注意哪些细节，让学生顺利完成实验。</h3> <h3> 在实验结束后再让学生每组派一个代表将小组实验成果进行演示，水到渠成地提出“个别小组过滤所得到的滤液未够澄清是由什么原因造成的”的问题，由学生自己的实验成果来引发学生的思考，提高学生的理解深度。</h3> <h3>三、“吃鸡”升华——通过习题进行巩固<br> 最后以现代学生喜欢的“吃鸡”游戏形式进行课堂练习，吸引学生的眼球，让学生在活跃的课堂氛围中对本节课所学的内容进行巩固。<br> 这是一节讲、操、练结合的独具理、化、生特色的公开课，它的成功开展锻炼了教师的教学能力，也展现了我校教师的非凡风采，同时促进了师师合作、师生互动。在我校的正确领导下，教师不断提高自我，学生争相拼搏，相信高州市实验学校一定会再创佳绩！</h3>