夯实教学功底 展示教师风采——记钢铁路第二小学语文青年教师教学基本功比赛

钢铁路第二小学

教学

老师

青年教师

课堂

古诗文

基本功

学生

古诗

语文

课堂教学

　　为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功。在这金秋十月，阳光灿烂的季节里，钢铁路第二小学语文青年教师教学基本功活动正有条不紊地进行着。

 本次教学基本功以古诗文教学为专题进行课例研究。青年教师在师傅的帮扶下、在教研组的集体备课磨课的基础上，努力在三尺讲台上大展身手，她们将识字与写字、朗读与品味相结合，通过巧妙创设情境，多媒体的展示，使学生在丰富多彩的活动中体会古诗文之美，感悟古诗文蕴涵的独特魅力。

　　许敏老师执教的《望洞庭》，以课内范文为例，让学生读文悟法，又拓展了课外的古诗，教学设计新颖而又紧扣训练目标，个性鲜明。

　　李云颖老师的课堂，淡定自然，温婉柔和而又不失抑扬顿挫。活动设计丰富多彩，内容充实全面，教学资源运用与课堂教学相得益彰。

　　赵亚楠老师准备充分，教学思路清晰，脉络清楚，以读为主，让学生入情入境地体会大自然美丽的景色。

　　张春燕老师语言甜美而富有激情，教学设计新颖，课堂教学层层递进、环环相扣，个人教学魅力独特。

　　刘玲老师教态自然大方，亲切脱俗，多媒体运用娴熟，课堂紧扣目标，层层深入，不失为一节既活泼又有实效的古文课。

　　沈王溪老师执教的《少年中国说》，有条不紊的思路，铿锵有力的讲解，尽显年轻教师的朝气和风范。

　　曹曦萌老师教学思路清晰，灵动睿智，关注学生的学习过程，轻松而富有活力的课堂，让孩子们沉醉在古诗中。

　　丁娜老师把课堂交给学生，注重激发学生的学习兴趣，教给孩子学习古诗文的方法，培养孩子的自主探究能力，有效地实现了本课的教学目标。

　　一幅色彩明丽、景色迷人的图画给学生留下了深刻的印象，这是姚淑珍老师在执教古诗《江南春》，学生在感受美景的同时又明白了诗歌的意思，在快乐中学习知识，可谓一举两得。

　　

　　王洁老师教学基本功扎实，驾驭课堂能力较强，准确把握了诗歌的感情基调，熟练掌握了古诗教法。

　　

　　张欣老师的激情与孩子们的可爱相映成趣，读一读、演一演、吟一吟的环节设计，让孩子们学得轻松、学得快乐！

　　学校领导和老师们完全被丰富充实的课堂内容吸引住了，他们时而用心聆听，时而埋头做着笔记。

通过此次活动我们领略了“教坛新星”的风采，感受到了她们对语文教学的热忱。透过课堂，我们看到了青年教师的语文专业素养，看到了未来教坛的希望之星。

本次活动虽然落下帷幕，但我们对教育教学的探索、研究、反思没有停止，我们可爱的老师们在今后的教育教学工作中将进一步强化内功、提高素质，为了每一个孩子、为了我们心中的理想，一起用心做教育，一起用心感悟教育的深邃和快乐。今天，让我们在这里播洒汗水、播种希望；明天，我们将在这里采摘硕果，收获成功。