2019国培计划小学语文工作坊3坊网络研修之心得篇

不倒翁

<h3><font color="#ff8a00">用学习武装自己,用改革提高效率</font></h3><h3><font color="#ff8a00">在2019年深度贫困县中小学教师素质能力提升培训——教师工作坊培训活动中,我收获颇丰,在这里和大家分享一下我的心得体会。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">在课程学习方面,我精心选择学习课程,认真观看了相关视频资源,认识到了教师也应该不断学习,用先进的教育教学理论武装自己,在实际教学活动中,大胆改革,以达到最大限度地提高课堂教学效率。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">这次网络培训中,还有一个板块叫做“论坛研讨”,在这里,我认真地发表自己在教学中的一些经验和感想,得到了老师们的热情回复,在大家的热情讨论中,大家互相学习,取长补短,达到了共同进步的目的。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">(幸福小学 雷章华 )</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><i>作为一名执教于农村小学的教师,我很荣幸参加这次培训活动,无论从哪个方面来说,对我自己的和认识都有一定的帮助。网_上一场场不同风格名师的精彩讲座,专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述带给我新知,我了以往工作中的不足。以前培训也较多,对新课改也有一定的认识,但通过这次的培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。</i></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><i>(河东小学 冯真莉)</i></font></h3> <h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">本期有幸参加了语文工作坊的培训,培训内容主要围绕加强语文教师的基本功素养展开,学习欣赏美术作品,还有,朗读、阅读的有效教学,观赏名家的课,学习了评课的技能。培训结束,感触颇深。</font></h3><h3><font color="#167efb">一、加强基本功的训练</font></h3><h3><font color="#167efb">作为一名教师,教学就是一条生命线,基本功的高低直接影响了教学质量的好坏。通过这学期的培训,我深深感受到加强自身基本功的重要性。一手好的粉笔字,能吸引学生目光,使学生明白书写美观的重要性,更有效开展教学;杰出的朗诵能力,能带领学生在知识的海洋里遨游,生动再现课文情境,帮助学生想象课文内容;优美的简笔画,能调动学生学习的兴趣,增加课堂的乐趣。教师工作有必须掌握的基本知识和技能。本学期的培训,通过教学基本功的训练,使我们树立正确的教育观,履行教书育人的神圣职责,更加明白热爱学生、了解学生、关心学生、教育学生是教师的神圣使命。作为一名语文教师,要增强自身素质训练的自觉性,努力提高自身的思想素质和业务素质,加强自身的基本功技能训练。</font></h3><h3><font color="#167efb">二、多阅读、促成长</font></h3><h3><font color="#167efb">书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品,生命里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们都经常要求学生要加强课外阅读,可是我们自己是否也做到了热爱阅读呢?一个不爱阅读的学生是一个潜在的差生,那么一个不爱阅读的老师,是否能教育出热爱阅读的学生呢?我们要打个大大的问号。</font></h3><h3><font color="#167efb">读好书,才能积累语言文字知识,提高我们的文学修养。经典著作是智能的</font></h3><h3><font color="#167efb">结晶,所载为常理常道,其价值历久而弥新。只有阅读经典著作,才能站在大师的肩膀上去思考,去感悟圣贤大师们的智慧。所以,作为一位语文老师,古今中外优秀的书籍应是手中爱不释手之物,它们可以给我们智慧,给我们思想,让我们成熟,让我们达观。只有热爱阅读,才能在学生中树立良好的形象,以实际行动带领学生阅读,从而对学生产生潜移默化的影响。</font></h3><h3><font color="#167efb">因此,作为语文老师,不仅要多读书,不断丰富自己的文学底蕴,还要不断的读自己,读他人,在思考中成长。只有这样多阅读,才能提高自身的文化水平,才能摆脱平庸,才能指导好学生的学习。</font></h3><h3><font color="#167efb">三、同伴互助,互相提高</font></h3><h3><font color="#167efb">在语文教师工作坊中,通过一起学习,相互交流,一起探讨,一起成长。</font></h3><h3><font color="#167efb">总之,通过本次培训,我们对语文教学有了更近一步的了解。只要我们不断学习,我们的语文教学水平会有长足进步。</font></h3><h3><font color="#167efb">书古镇中心小学校 毛木沙</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"> 新课程改革对教师来讲,是一个大的挑战,在新课改的今天,对我们教师的专业能力和水平提出了很大的要求,我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电,不断提高自己的教学水平,以满足新课改的要求。我感到这次培训活动不空洞,是一次既经济又有实效的培训活动。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 这次培训弥补了很多我在教学方面上的很多不足之处。今年是我在这里教学第三年,我所任教的学科是语文。还记得刚来这里报道时,因为是跨专业,所以教学经验可以说是非常不足的,但后来慢慢的,有时候会自己摸索,有时会向老教师请教,有时候会去网上找一些优秀教学视频来看,学校偶尔也会组织一些教学方面的培训,因此我的教学之路慢慢地步入了正轨,虽然这个过程很缓慢,但我收获颇多,我逐渐地懂得了怎样上课,怎样上好一堂课,课堂里如何让所有孩子都融入进来,也许有些方面可能做的还不是很好,但在今后的教学道路上我会再接再厉,鞭策自己。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 宝石小学—王春美</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"> 此次教师继续教育培训,在我的教师生涯中又添上绚烂的一笔。通过这段时间的学习,我受益匪浅,得出以下几点心得体会:</font></h3><h3><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; 首先,要不断反思,不断提高自己</font></h3><h3><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; 真正的成长始于反思,真正的成熟更有赖于反思。远程培训的目的不仅仅是让我更新教育理念,更重要的是联系自己的工作实际去反思修正提高自己,要在学习培训中得到真正意义上的成长。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 其次作为教师要与书为伴,丰富自己的文化积淀。现在是新教材,新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台。当然也提出了更高的要求。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 最后,要用心设计每一堂课,让学生成为课程的积极参与者和创造者</font></h3><h3><font color="#ed2308">真正有意义的学习,不是被动的接受现成的书本知识和观念的问题,而是在经历的过程中主动探究、发现事物之间的联系过程。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 总之,作为教师,我们一定要不断丰富自己的内涵。要有更广博的知识,更多的才艺才能打动学生。告诫自己:勤思善做,用心走好每一步!</font></h3><h3><font color="#ed2308">越西县上普雄民族学校 徐世英</font></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 这次中小学教师素质能力提升网络研修对我来说意义重大,这是一个难得的机会,在学习过程中,我认真地观看和聆听了许多专家对教育教学的精辟见解所作的讲座 ,经过这段时间的网络学习,使我加深了对部编教材的理解与体会,让我又一次对自己的教学思想和行为进行了反思,这让我在语文教学方面又有了新的体会和收获。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 一、未来的教育需要科研型的教师。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 教师要想从 “ 教书匠 ” 转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠,由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。 其次要明确自己今后所要研究追求的目标,如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,这是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师,研究型教师,引导型教师。通过掌握信息技术,通过网络搜索到更加丰富的教学素材,备课更加充分,在教学中开拓了学生的视野,营造了良好的教学氛围,学生学习积极性得到极大提升。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 二、活到老,学到老,不断反思,积极进取。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 通过网络研修的学习对我非常震撼,我要学习的东西太多了,不断学习和掌握信息技术可以让我更好地与学生交流,开拓了我的思维和视野,让我在乡村学校也能掌握到教学前言的知识与教学手段。我要不断学习新的知识,不断提到自己的教学业务水平。</font></h3><h3><font color="#167efb">越西县西山乡中心小学校 邓思发</font></h3> <h3><font color="#39b54a"><br></font></h3><h3><font color="#39b54a"> 通过这段时间的学习,我受益匪浅,教育观念有了更新,理论知识得到进一步的提高,教育教学的技能得到实质性的帮助和提高,下面是我培训中的几点心得体会。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 首先要不断反思,不断提高自己反思是教师发现问题,分析问题的过程。其次,要立足于根本去进行语文教学,学生的学科素养。再者,是新教材,新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台。当然也提出了更高的要求。最后,要用心设计每一堂课,让学生成为课程的积极参与者和创造者真正有意义的学习,不是被动的接受现成的书本知识和观念的问题,而是在经历的过程中主动探究、发现事物之间的联系过程。要当好学生学习的指导者、组织者、参与者,要迅速成为教育理念的实践者,更加用心做好自己的本职工作,真正让学生的学习成为“我要学”,真正体现那句话:教是为了不教。 </font></h3><h3><font color="#39b54a"> 总之,教师的成长,离不开自己身的素养,人格的魅力。离不开广博的知识,离不开先进的教育教学理论和教育教学技术。作为教师,我们一定要不断丰富自己的内涵。</font></h3><h3><font color="#39b54a">越西县竹阿觉镇中心小学校 郝华雄</font></h3>

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