校长提高班第五组头脑风暴解老校危机活动纪实

约等于

<h3><font color="#ed2308"><b>  一所随着共和国礼炮一起诞生的老校,曾经是市里数一数二的学校,创造过辉煌,可近年来,生源每况愈下,成绩下滑,学生流失,领导堪忧,百姓抱怨……</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 如何让这所老校走出危机,再铸辉煌,牵动着提高班第五小组校长们的心,一场解老校危机的头脑风暴活动于10月24日下午在教育基地多功能报告厅3号会议室掀开了帷幕。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 自主研修,分析案例</b></font></h1> <h3><font color="#ed2308"><b>  校长们凝心静思,深入分析案例,寻找病因,挖掘根源,寻找对策。</b></font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 头脑风暴 建构体系</b></font></h1> <h3><font color="#ed2308"><b>  郭校长率先梳理出了该校存在的具体问题,王校长针对问题谈出了解决问题的具体做法,其余校长集思广益,畅所欲言,在智慧碰撞中共同建构起老校危机存在的问题及对策的框架体系。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 北岳小学的宗建军领导用灵巧的双手,精美的构图绘制出了思维导图。</b></font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 精彩展现 再铸辉煌</b></font></h1> <h3><font color="#ed2308"><b>  展示活动中,组长大同市十八中郭校长从管理问题、学生流失、成绩下滑三个方面具体阐述了该校衰败的原因。层层剥茧,聚焦领导班子问题、规章制度、队伍建设折射管理问题;聚焦学区改造、对手强、环境差等外因问题和安全隐患、教学质量下滑、队伍建设松、散、弱等内因;聚焦教职工队伍、干部队伍老龄化、职业倦怠、不担当、不作为、无激情等问题具体分析了教学质量下滑的原因。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 郭校长的阐述思路清晰、语言精炼,引起了与会学员的共鸣。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>  接着实验小学的王玉荣校长代表小组从管理、环境、德育、安全、教学五个方面开具良方----“梳理校史、总结精神、讲好学校故事”的人文管理等暖心工程,“完善制度、落实到位”的钢性管理,“营造儿童化”的校园环境,“习惯养成教育,活动体验,家校合作,加强队伍建设”的德育举措,“完善制度,责任到人”的安全保障,“加强常规管理与考核、开展好常态教研活动,通过校本研修,加强师德师能建设,这一剂剂求真务实的举措良方,帮领导出谋化策,成为该校从薄弱快速成长为合格学校的宝贵良药。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 王校长理性思考,立足学校长远发展,从加强校园文化建设方面为该校描绘了宏伟蓝图。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>  郭校长、王校长的精彩汇报得到了领导们和学员们的高度好评!</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>  思想决定行动,正因为有了一批批教育情怀的领导们、校长们不忘初心、牢记使命,怀揣梦想,敢担当,善作为,开具良方,昔日老校才会再铸辉煌!</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>  “点燃梦想,追求卓越”、“凝聚团队智慧、合作共赢”,这就是今天头脑风暴带给我们的别样磬香!</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 校长提高班第五小组</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 2019年10月24日</b></font></h3>

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