<h3>为了提升我校英语教师教学水平，提高英语教学质量，促进英语教师在课堂上对信息技术的利用，按照学校的工作安排和英语组教研计划。在学校领导的关心下，英语组在本周开展了“思课，说课，展课，评课，建课”活动。</h3> <h3>沈艳萍老师的授课内容是《Can Sam play football？》课堂上，沈老师凭着良好的英语功底，熟练的教学助手，灵活多样的教学方法，丰富多彩的教学活动，娴熟的驾驭着课堂。学生们快速的融入课堂中去，在英语的天空中翱翔！</h3> <h3>在整个教学过程中，师生互动频繁，学生兴趣浓厚，学生能够充分的利用“Can"尽情的表达自己会干的事情，精彩纷呈。听他们的声音，这是对知识的渴望，更是对知识的内化！</h3> <h3>看听课的老师也被有趣的课堂深深的吸引，他们专注的听着，不停的记着，被师生的活动陶醉着！</h3> <h3>朱增娟老师的授课内容是《Can I have some sweets？》。在新授环节，老师精美的课件吸引了学生的注意力，加上实物猜测引入单词，播放视频，语音，声音刺激，采用各种不同的课堂活动，孩子们的积极性充分的调动起来了，师生互动，生生互动为课堂增添了活力！</h3> <h3>看，他们认真学习的样子多可爱，小手高高的举着，亲自上台探索着，还时不时的为表演的同学投其赞赏的目光！</h3> <h3>在说课，评课环节，秦老师带领各位老师积极的参与听课和评课，我们各自找到了自己的不足及要加强的部分，同时也有了各自的小收获！</h3><h3>我们觉得作为一名小学英语教师，应做到以下几点：
1.很抓教材，备课充分；狠钻业务，加强内功；
2.英语课堂要尽量用英语组织教学，可以借助多媒体课件辅助教学；
3.在教学中还应注意新旧知识的整合；
4.要把课堂还给学生，注意听说读写的落实；
5.还应做一个会表扬学生，会倾听学生心声的好老师。<br></h3><h3> 6.积极学习，利用先进的教学手段和教育理念！</h3> <h3>总之我们要不忘初心，多从不同角度挖掘素材，与书本有机结合在一起。老师的教，与学生的学要有机结合，让课堂充满活力与生机。我们也相信，只要不断思变、整合、创新，一定会百尺竿头，更进一步！<br></h3>