<h3> 区域教学让我们在实践中，紧紧抓住尊重适合快乐，发展四个关键点，建构其符合幼儿年龄特点及发展规律的课程，引导教师改进教育过程，提高教育质量。</h3><h3> 尊重幼儿身心发展规律和学习特点,尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿发展水平、能力、经验、学习方式等个体差异,制定适合幼儿发展水平、情感需要、学习特点的游戏化课程,使幼儿获得来自内心的胜任感、自信、满足的快乐,同时让幼儿为将来的发展奠定良好的基础。将幼儿的快乐放到首位，真正做到了教育的实质性的发展。</h3> <h3><font color="#b04fbb">小班组</font></h3><h3>姗姗老师:艺术活动《小手大树》</h3> <h3>侯老师:健康活动《我爱喝水》</h3> <h3><font color="#b04fbb">中班组</font></h3><h3>中一班刘老师:社会活动《小标志 大作用》</h3><h3><br></h3> <h3>中一班白老师:数学活动《小兔请客》</h3> <h3>中二班闫老师:社会活动《特殊的电话号码》</h3> <h3>中二班柴老师:科学活动《沉与浮》</h3> <h3><font color="#b04fbb">大班组</font></h3><h3><font color="#010101">大一班赵老师数学活动《添叶子》</font></h3> <h3>大一班白老师:社会活动《交通安全小卫士》</h3> <h3>大二班闫老师:语言活动《小雪花》</h3> <h3>大二班黄老师:社会活动《交通工具》</h3> <h3><font color="#b04fbb">大大班组</font></h3><h3><font color="#010101">大大一班王老师:社会活动《报纸的烦恼》</font></h3> <h3>大大一班陈老师:语言活动《西瓜船》</h3> <h3>大大二班李老师:科学活动《种子的旅行》</h3> <h3>大大二班常老师:社会活动《遇到坏人怎么办》</h3> <h3> 通过本次公开课，让我们更好的理解了《指南》的基本思想。在今后的工作中，我们要以基本思想为指导，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。</h3>