<h3> </h3><h3> “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在这个随处都可以闻到桂花香味的美好的季节里，我们以极其愉悦的心情迎来了远方的客人。</h3><h3> 为了加强校际间的合作交流，博采众长，实现资源共享和优势互补，深入开展课堂教学研究，提高教学质量，提升教师的教学水平。10月24日下午，余干一中高二年级全体数学老师在余干一中校长曹发兴和教体局教研室书记章波辉的带领下，来到历史悠久、环境优美的黄金埠中学，开展本次教研活动。<br></h3> <h3> 面对相同的教学内容，执教的两位青年才俊各显神通，从不同角度，运用不同的教学方法，呈现不同的教学风格，展示各自的精彩。</h3> <h3> 来自黄金埠中学的李急涛老师，教学思路清晰，课堂结构严谨，通过直观的课件制作，工整的板书设计，精心的习题巩固，循循善诱，同时互动环节引人入胜，师生氛围融洽，让学生学习起来亳不费力。李老师充分发挥了学生的主动性，在整个教学过程中，贯彻实施了“学生为主体，教师为主导”的新教学理念，使整堂课轻松、和谐。给予了学生比较充分的自主探究机会，展现了一个平等对话，积极向上的学习场景。</h3> <h3> </h3> <h3> 同样是幂函数，来自余干一中的卢华彪老师，他的课堂呈现出了别样的教学风格，实例的引入，概念的导出，图象的对比，归纳与总结，由浅入深，层层深入，如溪水潺潺，顺畅而美妙，整个课堂充满活力。卢老师善于用表扬来调动学生学习的积极性，提供学生合作，探究交流的时间与空间，对学习的内容进行了充分的实践和探究，体现了探索性的教学过程，能充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，如同给学生一把在数学知识海洋中航行的浆，能让学生体验到达彼岸的成功的喜悦。<br></h3> <h3> 认真听课的教师团队</h3> <h3> 年轻优秀教师的快速成长，离不开前辈的引领。在活动的下一个环节，余干一中高二年级组长吴辉、余干一中数学组长刘子玲、黄金埠中学教导主任郑永亚以及黄金埠中学数学组长徐谦忠，四位前辈分别对两位老师的授课作了精彩的点评和高度的赞扬。</h3> <h3> </h3> <h3> “择其善者而从之”，随后，以黄金埠中学校长彭跃前为首的黄金埠中学校级领导班子及职能部门负责人认真聆听了余干一中校长曹发兴及县教体局教研室书记章波辉的“余干一中‘强管理，提质量’经验介绍会”，强化学校日常管理，给学生营造良好的学习环境和学习氛围，从而使学校教学质量一步一个台阶，稳步提升。黄金埠中学以虚心求教的态度，认真学习余干一中的成功经验，借鉴其先进的做法，知行合一，创新求变，以课堂教学为突破口，增强课堂教学的高效性，为更强大的黄金埠中学而奋力前进。</h3><h3> 本次会议有着深远的意义，为两校搭建了良好的交流平台，达到了互相学习、互相探讨、共同提高的目的。</h3> <h3> 此次教研活动以同课异构的形式进行课例展示，以课例为研讨载体，共同研课、议课，聚焦课堂教学的高效性，聚焦提高学生的核心素养。</h3><h3> 精彩纷呈的同课异构，不仅展示了授课教师深厚的教学功底和教学研究的精神，也展示了他们的教学主张、教学风格和教学特色。他们从不同的理念、不同的学情、不同的视角出发，演绎了不同的精彩，让每一位听课者享受了一次丰盛的精神大餐。</h3><h3> 问渠那得清如许？为有源头活水来。</h3><h3> 教育如水，温润清甜！让我们一起追随数学的本质，一路欢歌，一路笑语！奏响学生心中那最动人的旋律！</h3>