质量分析促反思，总结经验再提升——二年级学部十月月考质量分析会

大口 茜

10月24日下午，二年级学部举行10月份月考质量分析会在五楼会议室召开。会议由学部副主任张奕主持，课程开发中心副校长张丹、课程质量中心黄显东主任参加了此次会议。

会议第一项，优秀学科教师代表徐刑、沈莹分享其教学经验和班级管理经验交流。

  徐老师从抓基础、重训练、严课堂三个标准来要求自己。她提出要强化教学环节，及时发现问题，提出问题，解决问题；要重视班级培优补差工作，优先辅导差生，帮助困难学生；日常班级管理中要给予相应的奖励，鼓励学生，做到有奖有罚，惩罚有度；善于培养学生的阅读兴趣，让学生养成积累的好习惯。

  沈老师则是强调在课堂上学生要勤练习，教师要多讲解。在教学过程中要不断对学生进行基础训练，把基础打扎实，稳中求进；她提出教师不仅要督促学生学习，更要让学生明白养成良好的学习习惯的重要性。

会议第二项，学科教师代表左兰、魏莹、王茜、雷纤分别就本次月考试卷及成绩进行了质量分析。

　　语文学科左兰、魏莹、王茜三位老师从试卷题型、答题失分情况、不足之处、存在的主要问题等方面进行了分析，并有针对性的提出改进措施，指出要注重学生识字等基础知识能力培养；加强学生阅读及写话、口语等训练，培养学生审题和语言表达能力；拓宽学生知识面注重课外积累；狠抓后进生，采用多种方法帮辅，与家长联系，密切配合，给予更多关心；对学生作业争取做到面批面改，使其养成良好的学习习惯，帮助学生树立起学习信心，促进全班教学质量的提高。

数学学科雷纤老师分析试卷失分的主要问题出现在计算和答题习惯不规范方面，大多数同学比较粗心，对细节的把握还不够，在这方面今后会着重加强。

会议第三项，课程质量中心副校长张丹、课程质量中心黄显东主任作指导性发言。

张丹校长就如何提高教学质量给出了指导性意见。她提出高效课堂的展开，教师要做到有效备课，打有准备的仗；要加强小组合作学习，学生之间取长补短；强调要给学生充足的休息时间，为下午课堂做充分准备；她指出学生偏科现象并不可怕，二年级的孩子有无限可能，需要打好基础，最后张校长对二学部的工作做出了肯定，对教师们给予厚望和支持！

黄主任从教学常规、教学质量、教学进度等方面对二年级教师的工作提出了要求。他强调了四点，要抓习惯、抓质量；教师需要深入钻研教材，从教材出发，把握课堂能力要加强；学生要养成好的学习习惯、答题习惯，课堂上强化基础训练，教师布置作业要有针对性，抓学困生，提高优秀率；期中考试课程进度要加快，各班级自主组织模拟考试，找学生不足和薄弱的部分加强训练，争取期中考试各科成绩能够得到全面的提升！

会议第四项，学部主任徐韬作总结性发言。

徐主任对我们二年级老师近期的工作表现提出了肯定。他指出这次月考班级成绩优秀的教师不能骄傲，落后的教师也不要气馁，要从这次考试中找问题，找原因，并找到如何缩小差距的方法，要多听优秀教师的公开课，多问多学习，班主任要讲究教学方法，要为实现学生能从低分到高分的转换做努力。最后他希望二年级所有班级都能轮流争第一，在良好的竞争关系中团结一致提高整个学部的成绩！