<h1> 2019年10月23日，贵州省初中语文邹瑜乡村名师工作室示范课送教送研活动在平坝区红湖中学进行。我工作室主持人邹瑜老师、成员梅培泉老师和郭红霞老师分别执教。</h1> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">梅培泉老师执教《愚公移山》</h3> <h1> 梅培泉老师将《愚公移山》这堂课定位在“读通文章，读懂文意”，以“读”贯穿始终。设计环节由易到难，层层深入，体现了授课教师良好的基本功和较强的课堂驾驭能力。</h1> <h1><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">郭红霞老师执教《秋词》</h3></h1> <p style="text-align: center;"><br></h3> <h1> 郭红霞老师执教的《秋词》以读带品，把课堂还给学生，让学生在朗读中思考领悟作者感情，充分表达自己对这首诗的见解。特别是拓展延伸环节，郭老师补充了诗人刘禹锡的生平经历及其他诗作，深化并升华了整堂课，使得课堂更加丰盈。</h1> <p style="text-align: center;">郭红霞老师执教《天上的街市》</h3> <h1 style="text-align: center;">工作室主持人邹瑜老师示范课</h1><h1 style="text-align: center;">《列夫·托尔斯泰》</h1> <h1> 工作室主持人邹瑜老师在执教自读课文《列夫·托尔斯泰》时，引导学生利用阅读提示确立学习目标，整堂课紧紧围绕既定目标展开。课堂上，老师的“引”充分调动学生思维，从粗略了解“欲扬先抑”到能结合文章内容具体分析，再到贯穿其中的语言品味，课堂生成纷纷呈现。</h1> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我工作室成员、学员，以及红湖中学部分</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">语文老师参与听课</h3> <p style="text-align: center;">休息间隙，红湖中学汪校长与工作室成员亲切交流</h3> <h1 style="text-align: center;">示范课结束后，进行评课</h1> <h1 style="text-align: center;"> 工作室主持人邹瑜老师对此次三节示范课进行点评</h1> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">红湖中学张丽萍老师评课</h3> <p style="text-align: center;">红湖中学方芳老师评课</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">红湖中学吴照持老师评课</h3> <p style="text-align: center;">工作室其他成员、学员评课</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3> <h1> 为送出高质量的示范课，邹瑜工作室前期进行多次磨课。</h1> <h1><br></h1> <p style="text-align: center;">磨课--认真聆听</h3> <p style="text-align: center;">磨课--激烈讨论</h3> <h1></h1><h1> 此次示范课送教送研活动，进一步提升了工作室成员、学员的语文课堂教学能力，在不同类型课文中选择教学内容、确立教学目标、突破教学重难点等方面，授课者与听课者均有不同收获。</h1><h1> 在学中思，在思中做，在做中悟，在悟中获，一点一滴皆是进步。相互携手，抱团成长，相信我们定能走得更远！</h1>