我读《野菖蒲》（读后感）

红艳-诗意-花园

文/鸿雁

图/同行老师

菖蒲图/网络

我读《野菖蒲》

文/鸿雁

这是2019年10月的一天，有幸加入“武大”老师们的“花乡茶谷采风活动”。在马竹老师的带领下，在美丽的花乡茶谷，有幸一睹花乡茶谷谷主，一副儒雅、干练、和气、学者风范的张隽老师。在诗歌前辈“曾卓诗歌纪念馆”，我再一次有幸，与张隽老师的诗集《野菖蒲》一见如故。

捧起《野菖蒲》，从迫不及待地通篇翻阅，到整体阅览目录的几个部分，然后静下心来，粗读了第一辑的第一首《面对泥土》，思维里顿时冒出这样几个词：生命、坚韧、热烈，痛与爱与坚守与执着。

此时我确信，自己会一首一首认真地读下去。因为《面对泥土》带来的震撼，文字间处处可见有一种生命的根，紧贴着大地，并深深扎根于大地，这种幻象时不时出现在脑海。比如，诗歌的开端：“泥土，我肤浅的诗歌害怕触及你/你古老又年轻，在圣贤的深井中/你浸泡得光彩照人/而你又像一个精灵/时时闪电般划过我的星空/使我脆弱的骨骼根根暴露”。此时，画面感就在眼前，我仿佛看到一棵谦逊的大树，听到一棵大树面对泥土的倾诉，并认定这是一棵渴求被大地关怀、接纳的树，是孤独者的倾诉，是思想者内心世界的告白。这是对泥土、对大地的歌颂和赞美，也是诗人借景生情的艺术风格之写照！

张隽老师的文风朴实，情感真挚感人。更重要的是有一种生命力在其间，无形中给人力量。这种感觉很真实，仿佛置身于灰暗、空寂的某一处，忽然看到了一丝光、一芽绿，生命一定会在此蓬勃生长……诗歌的结尾，“捡拾叶子的人们，到我的树下来/将我和我的诗歌填进你的炉中/不要让我的孤独满世界飘荡/渴望成灰烬，与泥土相亲相爱。”读到这里，我竟然有一种黯然神伤的伤感，这样的抒情，这样滚烫的文字、滚烫的情感，对整首诗而言，是画龙点睛之笔。

全诗笔墨连贯，一气呵成，以慷慨激情书写了大地的生命元素与时光的气息情态，透彻心扉的诗语，体现了诗人心灵对现实存在的独特倾听，对高贵和纯真精神的真诚召唤。结句以理性和更深沉的笔触完成主题开掘。之前的一应倾诉在这里得到升华，字字打动人心，句句扣人心弦。字里行间有对生活、对生命、对痛苦的敏锐感知，有对文学创作、驾驭的经验，也彰显诗人的个人品格和艺术勇气。

接下来读了一首《梦境》和一首《想象生活》，这两首质地比较轻松，让先前绷紧的神经得到舒缓。如《梦境》里：“梦在乡间/在一座小村庄里/随散步的炊烟来临/恬静像漂亮的小虫/散漫地钻进夜色/点缀梦的美妙”，这是诗人曾经的梦想，轻松的、曼妙之笔触，绘出的一幅乡间田园的生活蓝图。“恬静”已很美好，与“漂亮的小虫”作比，童心童趣跃然眼前，对生命的热爱以小见大。结尾处“梦去之后/诗一般霞光，任你沐浴”。这样的语言，又一次让人惊异，在无限的想象和神往中，而具有诗的独特和超越性的诗句，令人赞叹不已！

《想象生活》更是一首让人期待而又神往的生活画面。以想象引领，开掘生活的真谛。“深爱着，过洁净的日子/在一种默契里/招待偶尔来访的朋友”，起笔处真切动人，而曾经这样的想象，其实就是诗人现在的生活，在历经磨砺、努力坚持之后，梦想已成真。最后一句，无比闪亮：“爱情垒成了高山/让浅薄的人，望而生畏。”旋律优美，戛然而止，而我的情绪、思维和感动还在行进中。诗人这里的“爱情”应该不单单指个人情感，这是一种圣洁的追求、一种精神的滋养，是丰富的内心世界对自身品格、对知识不断深入完善，让人刮目相看的决心和诉求。

正是这种眼界、这种视野和胸怀，成就了诗人今天的成功和骄傲。正是这种大气魄，提升了诗的境界，丰富了诗的内质！语言自然清新，朴实明净，含义丰富。作者崇尚的文明美好与纯真高洁的个性，彰显出热爱自然、热爱生活、热爱生命的美好的情操，极具感染力。其真实的情感、对世界万事万物的关注和对社会现实的深深感触，打动人心，引人共鸣！文字间，根植大地的坚实与坚韧，贴近大地、贴近泥土、贴近生活的每一首诗歌，有着大山的朴素与沉稳，可以让干枯的树木逢生，可以让死灵魂复活。

诗歌的本质是发现。风格也是一个人的声音。池塘里的野菖蒲，生命力及其强大的植物，引领着我们走进诗人的世界，走进诗人的内心。《野菖蒲》——贴近生命的诗歌，融入生命的文字。祝福张隽老师！

鸿雁局部浅读之小情绪，不足之处，敬请指正！

2019、10、24、