国学经典,传承文明,文字享受,知识思考——金田中心小学幸福教育之小学语文知识竞赛

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<h3>  恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。 </h3><h3> </h3> <h3> 为了进一步激发学生阅读兴趣,鼓励学生多读好书,不断开拓视野,丰富知识,提高语文综合素养,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质。我校于 2019年 10月 25日举行了——金田小学语文基础知识竞赛活动。这一活动在金田小学各位语文老师的紧密配合和全体学生的积极参与下圆满完成。</h3><h3><br></h3> <h3>  根据年级特点,本次竞赛,分年级进行,每一年级都独有一份竞赛试卷,让孩子们充分发挥,检验各年级语文综合素质。</h3> <h3> 嘈杂的校园随着上课铃声的响起,慢慢沉寂下来,我们的语文竞赛也随之开始了!竞赛现场气氛紧张,秩序井然,笔尖与纸张摩擦沙沙声响充盈教室。孩子们认真思考,神情专注,沉着答题。</h3> <h3> 比赛中,同学们认真审题,端正工整地写好每一道题,在争分夺秒中展现自己平时积累的语文知识。</h3> <h3> 随着比赛进入到中段,学生的神情都发生了改变,有的学生正奋笔疾飞,有的学生因想不起答案而搔头搔脑,有的学生在苦思冥想......不管如何,学生们用心思考,认真答题的模样是金田小学最亮丽的风景线。</h3> <h3>  最是书香能致远,腹有诗书气自华。经过评委老师公平公正的地打分,产生了各年级中优秀的孩子。成功的喜悦让他们脸上挂着甜甜的笑容;自信的神情展现出少年意气风发,踌躇满志。文化的过去由他们探索,文化的辉煌也由他们创造,他们是中华文化优秀的传承者。</h3> <h3>  通过本次知识竞赛,锻炼了学生的心理素质,提高了学生的识记能力和运用能力,提高了学生对基础知识的重视程度,活跃了学生的思维,激发了学生对语文的兴趣,为接下来的语文教学工作起到了促进作用。<br></h3> <h3> 不过在活动中发现了几个问题,其一,我校学生的读书量比较少,课外积累不足;其二,学生对一些大事及民间常识知道甚少;其三,学生对国学经典文化了解得不多。有则改之无则加勉,我相信今后金田小学学生语文素质会在这一次锻炼后有所提高,孩子们会更进一步了解学习中华文化,做好中华文化传承者!</h3>