<h3 style="text-align: left;"> 公开课是教研活动的主要形式和重要载体；是一项最常见、最基本、最典型的教研活动；是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。</h3> <h3> 本次公开课由我校语文功底深厚的高级教师刘益老师展示，她的执教课题是三年级上册第10课《在牛肚子里旅行》。</h3> <h3> 本文主要讲了一篇有趣的科普故事。文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞到肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后侥幸逃脱的危险经历，告诉我们了一个科学知识：牛有四个胃，牛吃食有反刍的现象，同时也让同学们体会到了友谊的珍贵！</h3> <h3> 刘老师课前准备充分，教学安排容量适当，目标明确，重点、难点突出;讲授清晰、注重启发学生，引导学生积极思考。</h3> <h3> 刘老师表情丰富，和蔼可亲，眼里流露出对学生满满的爱。</h3> <h3> 刘老师注重朗读指导，通过多种形式的朗读引导与练习，让学生读出语气，读好问号、感叹号，品读关键句，体会人物心情。</h3> <h3> 孩子们一个个专注地听课、有感情地朗读课文，都可看出他们的学习积极性和刘老师的人格魅力！</h3> <h3> 刘老师激情教学抓住学生的年龄特点，积极创设情境，营造出良好的学习氛围。连我们的老师们也都听的津津有味，这堂课真让大家入情入境。</h3> <h3> 课后，语文组进行了评课。所谓教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，才能促进学生语文素养的发展，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。</h3> <h3> 本次活动，既是一次教师教学基本功的展示，又是对教师教学素养的考验。刘老师为我们青年教师成功地示范了一节优质课。让我们更加明确指导朗读的技巧和方法，在今后教学中我们应该学习刘老师轻松驾驭课堂的能力。</h3>