问渠那得清如许，为有源头活水来——县教研室到东回小学进行教学视导

祥子

　　今日秋时，更胜春潮。10月22日上午，县教育局教研室潘成宝主任、张永胜老师、阎贵文老师、白建明老师一行四人到东回小学进行教学视导工作。

　　签到进行时

　　教研室领导们深入课堂，倾听花开的声音，记录着孩子们与老师的一次次思维的碰撞。

　　孟金鱼老师讲授的《搭船的鸟》

　　老师们仔细听课，细心记录

　　马小丽老师讲授的《比的意义》

　　联校领导和我校教师全程参与

　　王建平老师讲授《我的家乡生产什么》

　　王建平老师的道德与法治课上，学生们争论的热火朝天。

　　教研员听课时不仅关注教师教学过程，而且观察学生学习状态，细致了解和把握教情和学情。

　　陈丽婷老师讲授《植物与能量》

　　

　　张瑞盛老师讲授《太阳》

　　在语文课上，孩子们尽情展示自己。

　　李丽老师讲授《平行与垂直》

　　吴婧老师讲授的《测量温度》

　　吴婧老师的科学课，同学们尽情绽放

　　你瞧，三位领导同框了！

　　李晓凤老师讲授《公民意味着什么》

　　课堂结束后各学科在我校老师的组织下，进行了精心的评课议课活动。探讨气氛热烈，轻松自然！并记录各位领导提出的对本学科教学的指导思想，并对各位老师们的授课提出反馈以及改进的方法。

　　教研室语文教研员白建明老师精彩点评，白老师提出语文课堂教师语言必须精炼与准确。课堂评价用语要具体，有激励性，有引导性，教学环节过渡衔接要干脆自然。

　　张永胜老师指出数学教学一定要严谨，备课必须细致，吃透教材，准确把握教学重难点，设计多样合理的练习来突破难点！数学课堂更应体现探究性，放手让孩子们自主学习，合作探究。

　　抽检作业、教案和反思

　　最后，教研员们对此次视导进行了总结，与各科老师面对面的指导交流。在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题。同时还就如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出了指导性意见，老师们获益匪浅。

东回联校校长赵英代表联校，对教研员们的精准把脉和悉心指导表达了诚挚的谢意，本次教学视导为我联校教学工作指明了前进方向。联校领导和老师们将团结一心，努力克服学校发展中遇到的困难，进一步提升学校教育教学工作质量。

　　此次视导工作启发开阔了学校的工作思路，提高丰富了学校工作水平，鼓舞振奋了学校工作精神。学校将以此次视导为镜子，改进不足，着眼新的起点，在教育教学工作中将不断创新，上好有学科特色的每一节课。