<h3> 为了更好地实施课堂教学效益,促进教师之间的学习交流,推动学校教研工作的开展,锻炼教师、提高教师课堂教学水平,依据仇楼中心小学2019到2020年第一学期行政历上的安排,第六周和第七周是学校的公开课活动,由教导处组织发起,全校任课教师积极参与。</h3> <h3> 每位教师,课前都充分做了准备,体现了现代教育思想求实,求新,求变。有的课堂教学体现了新教法,新学法。能较好地体现自主,合作,探究的理念。</h3> <h3> 老师的教学思路和过程清晰、完整,教态亲切自然,学生小组合作学习,自主学习,思维训练得到了很好的体现,课堂合理有效,能灵活调控课堂进程。</h3> <h3>一枝独秀不是春,百花齐放春满园。</h3> <h3> 全体教师讲课,听课,评课忙的不亦乐乎!</h3> <h3> 学生自主性学习明显,课堂设计实用有效,能激发学生的求知欲。</h3> <h3> 体,音,美课堂上充分发挥体音美艺术特有的魅力,丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。</h3> <h3>业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。</h3> <h3> 中心校的领导在百忙之中抽出时间来我校参加听评课,并且进行了认真的打分。同时,高主任针对教师在课堂教学中表现出的不足与教学中产生的困惑给予指导,并和老师们一起探讨了“低年级的识字课怎么教”“如何评课”“如何让数学课堂活起来”“如何设计课前导入”“中高年级阅读课教学要点”等,参与教师受益匪浅。</h3> <h3> 此次活动不仅是我校教师的一次大练兵,同时也极大地推动了我校教研工作的开展,激发了全体教师从事教研的热情,全体教师在李晓莉校长带领下,厉行“务真求实”的工作作风,不断实践,不断磨练,整体提高了仇楼中心小学的教学质量。进一步向抓管理、重精细、强素质、创特色这一工作目标迈进。</h3>