<h3> 秋意情正浓，在这个收获的季节，我们小语工作坊在美丽的江永一小再次相聚，进行第二次线下集中研修活动。</h3> <h3> 深秋的早晨，寒意深深，工作一线的我们虽工作繁忙，课业繁重，但仍挡不住我们研修学习的热情与喜悦，早早地就从城乡各个学校赶至江永一小电脑室集合。</h3> <h3> 本次研修由美丽端庄大方的坊主潘英老师主持宣布活动过程，亲切的声音让大家如沐暖阳。</h3><h3> 本次活动是一场群文阅读教学盛宴，群文阅读教学是一种新理念的教学方式，此次安排的这些示范课会给我带来哪些启示呢？会收获什么呢？翘首以盼！</h3> <h3> “丁零零”上课铃声响了，第一节课是何芳老师执教的《聊聊时间》。环环相扣的教学设计，娴熟的课堂组织能力，丰富精炼的评价语……此刻的我完全被精彩的课堂所吸引！被何芳老师的人格魅力所折服！太震憾！原来把课外阅读引到课堂教学的语文课是这样生动有趣！</h3> <h3> 随着动听的音乐响起，倾听声音，模仿声音让学生不知不觉走进了童诗的乐园。引领着孩子们感受着拟声词的趣味，让孩子们在交谈、诵读中悟到用上拟声词使儿童诗生动、优美、充满童真童趣。这就是欧义梅老师执教《诗园里的百音盒》的魅力所在！</h3> <h3> 精彩不断，第三节课是熊丽老师执教的《谈谈机器人》。熊丽老师从容优雅、循循善诱，以独立自主、小组合作、再合作探究多种阅读方式呈现，起到了很好的启发和引领作用。学生们各抒己见，与大家分享着自己的阅读感悟，辩论赛环节更是让学生思维的火花再次爆发！</h3> <h3> 都说要与智者为伍，与高人同行。下午的评课环节让我感触很深！有收获、有质疑、有反思，思想的火花碰撞出智慧的光芒！我想，这就是学习最真实的模样。</h3> <h3> 评课结束后，坊主潘英老师作小结，随后的讲座再一次为大家诠释群文阅读，真是受益匪浅！</h3> <h3> 时光飞逝，一天的研修之旅结束了。“求学有时尽，问知穷无涯。”有疑惑才会有改变，有思考才能进步，研修路上，让我们携手，一路同行！期待遇见更好的自己！</h3> <h3> </h3> <h3> </h3>