<p> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如是，为了提升课堂教学，巩固实效课堂，需要不断地探索、思考、创新，一点点累积教学经验，在原有课堂的基础上不断改进、完善，最终达到最佳教学效果。<br> 为了进一步夯实驾驭课堂的基础，优化教学效果，给全校教师提供探讨的平台，并积极参与进浓厚的教学研究氛围，太行国际学校近期进行了大教研公开课。<br> 此次公开课展示了语文、数学、英语、道法、历史、地理、生物、物理、化学、音乐、美术、体育等学科，为全校教师带来了一场令人难忘的教学盛宴。每一位上课教师都代表着一个教研团队，公开课上他们的轻松自如，都离不开他们背后的挥汗如雨；公开课上他们的胸有成竹，都离不开他们团队背后的字字斟酌、句句揣摩。</p><p> 为把课堂教学抓实抓细，在广泛听课和教师交流的基础上，原则上要求一至三年级努力探索数学兴趣化教学，小学英语逐步开展英语自然拼读教学，四至九年级全学科沿用我校的实效课堂模式，从导、学、测、议、展、评、理七个环节认真备课，展示出自己最精彩的课堂教学，以学生为主体，努力培养学生的自学能力、表达能力、总结能力等，让学生真正成为学习的主人。</p><p> </p> 常鹏雪老师的语文公开课 付华强老师的数学公开课 王华老师的物理公开课 吴艳芳老师的英语公开课 肖玉兵老师的语文公开课 原金红老师的语文公开课 石艳丽老师手把手教学生如何打节拍 王玉蕾老师语文公开课 张庆庆老师的英语公开课 每节公开课后，教研组长严格按照学校一课一评一反思的要求，及时组织教师进行评课，每位教师根据“两优一缺”的要求对本节公开课认真评课 听课教师认真记录 田校长全方位参与本次公开课活动 部分公开课视频 今年冬季的教研活动才刚刚开始，公开课活动后还有每个学科组的教研展示课、专题讲座、读书分享等活动，让我们在学校大教研这个平台努力成长，提升自我，从而更好的教育学生、服务家长、回报社会。让我们秉承“持善敦行、鹤立太行”的校训，为林州的教育事业增光添彩。