追求卓越，绽放精彩 ——高新第六小学数学组教学研讨活动

高新六小二年级

　 为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，我校数学组进行教研活动，教师们精心准备，都积极展示各自的风采。

　

　　10月21日上午区级教学能手张楚霞老师为我们展示了公开课《角的度量》

　　下午，全体数学教师进行评课议课的活动，余老师点评张楚霞老师的这节课，首先先观察量角器，然后总结出量角器的测量方法：“一对点，二对线，三对数”。目标明确，重难点突出，练习设计由浅入深，层层递进。这节课充分体现了学生的主体性，建议是“是否可拆成两个课时完成”，评议后，引起了全组教师的思考，让我们受益匪浅。

10月22日上午我们共同观摩了二级教师贺娟老师的公开课《三位数加三位数》

　　下午，数学组进行了集体评议，李刚老师对贺老师的公开课《三位数家三位数》进行了点评，从教材的简析，教学过程的进行了细致评价，认为贺老师时刻关注学生，注重细节，板书重难点突出。

10月23日上午马红老师给我们带来了《用字母表示数》一课。

　　下午，数学组评议马红老师的公开课《用字母表示数》环节，贺娟老师认为这节课通过猜一猜的活动，逐步培养学生的符号意识，教学过程环环相扣，充分地发挥了学生的主体地位和教师的主导作用。整节课，思路清晰，重点突出，语言精炼。

　

　　数学教师们都在认真倾听，积极思考。在教中学，在研中思。

　　公开课后，每位听课老师都根据自己听到的内容发表了自己的感受和对这堂课的想法和意见，并进行了深入的讨论交流。

　　通过听课、评课、自我反思、教学研讨等方式，大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个锻炼自己、实践教学理念、互相交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了我校整体教学水平的提高。