在交流中积淀,在总结中成长——记嵩县第二实验中学第二届班主任经验交流会

娓娓汉子

<h3>  为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,提升班主任工作能力,促进班主任工作科学发展,2019年10月24日晚,嵩县第二实验中学召开第二届班主任经验交流会。</h3> <h3>七一班班主任魏丽老师谈班级管理:</h3><h3>1、严,树立威信;</h3><h3>2、要有一颗爱心;</h3><h3>3、完善班级管理;</h3><h3>4、善于发现孩子们的闪光点;</h3><h3>5、注重思想教育。</h3> <h3>七五班班主任李改军老师谈班级管理:</h3><h3>1、用垂范去引导学生;</h3><h3>2、培养优秀班干部;</h3><h3>3、小组合作,帮扶共进;</h3><h3>4、感恩教育,做人为先;</h3><h3>5、用微书信建立师生良好关系。</h3> <h3>七二班班主任万俊超老师谈班级管理:</h3><h3>一建章立制:抓好班委,学会用人;用好制度,做好常规。</h3><h3>二打压不正之风,以德育为阵地,学会暗中观察,巧用劲。</h3><h3>三做好思想引领,把个别谈话和集体引导相结合。</h3> <h3>七八班班主任李淑芝老师谈班级管理:</h3><h3>管理理念:手有戒尺,心中有爱,眼中有光,细处着手,引领学生走向美好!</h3><h3>三个核心:以班主任为核心;以班委为核心;以小组为核心。</h3><h3>三个策略:偏爱后进生;严爱优等生;博爱中等生。</h3> <h3>三年级班主任王雅琳老师谈班级管理:</h3><h3>1、常规习惯,常抓不懈;</h3><h3>2、采取捆绑式评价;</h3><h3>3、选拔得力小助手,做同学们的好榜样。</h3><h3><br></h3> <h3>二年级班主任石玉丹老师谈班级管理:</h3><h3>1、努力创建和谐班集体;</h3><h3>2、培养班委,建立小组自主管理机制;</h3><h3>3、狠抓习惯养成。</h3> <h3>六年级班主任毛蕊蕊老师谈班级管理:</h3><h3>1、勤跟班:勤观察,勤思考,勤交流,勤管理。</h3><h3>2、治班要严,手有戒尺。</h3><h3>3、对学生要有爱,眼中有光。</h3> <h3 style="text-align: center;">专注学习,用心记录的班主任们</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">认真听取班主任经验汇报的领导们</h3></font></h3> <h3>主抓政教工作的任建宏副校长就我校班级管理工作提出新举措:</h3><h3>1、班主任必须勤跟班;</h3><h3>2、领导班子包班制;</h3><h3>3、办德育教育班。</h3> <h3>袁岳森校长对全体班主任寄语:</h3><h3>不白干,用心干,学着干,比着干!</h3> <h3>  我们相信每一粒种子都能破土发芽,</h3><h3> 每一株幼苗都能茁壮成长,</h3><h3> 每一朵鲜花都能自由开放,</h3><h3> 每一颗果实都能散发芬芳。</h3><h3> 我们坚信,在实验二中15位班主任的骨干引领下,实验二中45位老师一定会紧紧凝聚在一起,躬行示范,教学相长,以坚如磐石的信念挑战饱含希望的未来!</h3> <h3>编辑:高翠平</h3><h3>图片:高翠平</h3><h3>审核:袁岳森</h3>

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