多样听课,夯实常态课堂

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<h3><span style="line-height: 1.8;">  课堂是教学的生命线。为深入了解学校常态下的课堂教学情况,进一步提升教师专业水平,打造高效课堂,分路镇二小开学伊始就进行了新教师展示课,老教师示范课,突击“推门听课”等活动。</span><br></h3> <h1>我们新来的吴蒙蒙老师</h1> <h1>我们新来的邓楠老师</h1><h3></h3> <h3>我们新来的黄春情老师</h3> <h1>激情四溢的余老师</h1> <h1>坚持小组活动交流的杨老师</h1> <h1>总是精心“备题”的毛老师</h1> <h1>课堂气氛活跃的张老师</h1> <h1>还有我们教学第一线的孙校长,沈主任,杜老师等等</h1> <h1>三(1)班举行“漫游童话王国”口语交际课,学生们积极踊跃上台展示!</h1> <h1>其他没有课的老师也积极过来听课学习</h1> <h3>  课后,涂校长,张校长,其他听课老师和授课老师在会议室进行互评、交流、反馈,客观公正地指出授课老师在课堂教学中表现出的亮点和不足,有针对性地提出了一些操作性的建议,授课老师表示受益匪浅。</h3><h3> </h3><h3> 分路二小教务处表示将“推门听课”常态化,可以让老师的备课更细致,课件更精美,钻研教材更加透彻,教学效果更加完美,从而实现真正的高效课堂!</h3>