<h3> 在教育战线上有一群默默奉献的群体:他们用爱心谱曲,用智慧填词,用责任护航,他们有一个共同的名字——班主任。我校根据上级通知,于2019年10月24日,举办2019年班主任素质大赛初赛。这次班主任素质大赛,参加的教师积极性都非常高,展现了我校班主任的风采,突显了班主任的专业素养,取得了良好的效果,提升了班主任的整体素质。</h3> <h3> 首先是管德育的古淑玲老师对这次班主任大赛提出具体要求。三分钟的多媒体展示自己的治班方略,要求体现出一定的教育理念和班级管理特色,评委现场打分。</h3> <h3> 这是我校的市级优秀班主任胡秀玲老师阐述自己的治班方略。她担任的是三年级的班主任,班级管理是以情动人,一直都是我校的模范班级。</h3> <h3> 刘欣老师是今年刚入职的特岗教师,她担任的是一年级的班主任。一年级真是的一个很矛盾的年龄,不能管的太严也不能管的太松,太严苛了可能把孩子的天性给遏制住了,孩子没有办法打开自己的心扉,太放松了可能会造成不良的态度。所以小刘老师重点抓孩子们的好习惯的养成。</h3> <h3> 王佳艺老师认为,只有尊重才能走进学生的心田,对待孩子要多鼓励少批评。</h3> <h3> 凯丽老师的治班方略是,“不忘初心,方得始终。”</h3> <h3> 她认为没有规矩不成方圆,所以他制定了严明的班级纪律。处处以规矩来衡量学生,表现优秀的学生可以得到老师的奖励。</h3> <h3> 杨迪老师也是一名新入职的特岗老师,她和学生打成一片,呈现出一种平等诚实的师生关系和激励机制的治班理念。</h3> <h3> 任佳佳老师以点滴细节展示放手学生管理班级的自主管理理念。</h3> <h3> 这次比赛充分展现了我校班主任的阳光、活力、睿智的风采,既提高了班主任的思想修养,又培养了班主任的专业能力,为加强班主任之间的交流学习,提高班务管理水平,提高教学质量创造了良好的平台。</h3> <h3> 此次活动获得园满成功,希望全校教师要以优秀者为榜样,学习他们立足本职、无私奉献的工作精神,热爱学生,科学施教的育人理念、与时俱进,争创一流的工作风度,在各自的岗位上教书育人,扎实工作,为促进我校立德树人教育理念,为培养更多更优秀的人才做出新的贡献。</h3>