<h3>书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”习近平总书记说：“读书已经成为我的一种生活方式。”对于高中生而言，更应该多读书、读好书、好读书，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，可以拓宽学生的视野，增长学生的见识，发散学生的思维，这无疑对于学生的文化课的学习有莫大的帮助，才更能适应瞬息万变的时代，才更能适应高考对人才选拔的需求。建立班级读书角，是班级文化建设的一项重要内容，有利于增强班级读书氛围，真正发挥课外阅读的作用，但是对于图书的类型和读书的时间要规范管理，严格要求，慢慢引导，逐步提高学生的人文素养。</h3> <h3>万事开头难，刚开始只有十几本书。</h3> <h3>书少，但同学们的阅读热情不减，利用课间的10分钟，安静的坐到角落，翻上几页，都是进步。</h3> <h3>自从有了读书角，会发现，班级嬉戏打闹的孩子少了，静静的捧一本书的孩子多了。</h3> <h3>书的数目、种类不断在增加，涉及天文类、地理类、旅游类、历史类、励志名人名事、文学类、人物传记类等等。</h3> <h3>学生的兴趣也伴随着书目的增多而浓厚，慢慢的形成一种习惯，一种爱好读书的习惯。</h3> <h3>读书，会引发他们对做人、做事、对人生、对未来的思考。</h3> <h3>学部领导也对这样的读书现象提出表扬，相信，我们可以做的更好，学生的精神面貌也会焕然一新！</h3> <h3>总之，班级读书角的建设意义深远，我们会继续用课外书籍来充实学生的课余生活，打造书香班级、书香年级！</h3> <h3>优秀图书展：</h3>