<h3> 幼儿园优质课是一个有组织、有计划、有目的的一种面向幼儿做正式的公开课程讲授形式的活动。本次活动,主题鲜明、任务明确。就正向功能而言,对教师、幼儿以及幼儿园都具有积极影响,能够满足老师内心的需求、促进教师的专业成长、促进幼儿的发展。所以我园定于2019年10月21日—24日开展优质课评比活动,以下是老师们的精彩掠影。</h3> <h3> 张月莎老师的音乐活动《谁偷了我的蛋》音乐活动节奏欢快有趣,老师利用肢体动作让幼儿既动起来又感受到音乐节奏的乐趣</h3> <h3> 张小琴老师的语言活动《小蝌蚪找妈妈》老师通过生动有趣的故事讲解,色彩鲜明的挂图以及幼儿精彩的表演让整堂节活动课在轻松愉快的氛围中结束</h3> <h3> 邵娟丽老师的健康活动《我的小手和小脚》老师选用贴近幼儿生活的课题,让幼儿懂得保护自己的小手和小脚</h3> <h3> 邵银娟老师数学活动《小动物逛果园》教师能够以故事的形式贯穿整节活动,教具准备的很充分,幼儿的学习习惯很好。</h3> <h3> 周进利老师数学活动《6的分解》教师的设计很有创意,吸引孩子。教具准备的很充分,幼儿的积极参与让活动过程很有氛围。</h3> <h3> 胡亚琴老师的社会活动《奇妙的颜色》教师利用多种形式让幼儿认识颜色,图片准备的很美观,很吸引孩子。</h3> <h3> 陈翠老师的数学活动《好饿的小蛇》教师在活动设计上很有创意,幼儿非常感兴趣。整节活动中教师思路清晰,环节紧凑,幼儿容易掌握。</h3> <h3> 朱学菊老师的社会活动《特殊的电话号码》教师通过设计讲授,让幼儿初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验,让幼儿提高了自我保护意识。</h3> <h3> 每节活动课结束后,全体老师及园长对本节活动进行了讨论与评价,总结教学过程中的优点,找出不足,并针对问题提出了改进的方法。让教师认识到自己的优点和不足,为以后的工作明确努力的方向。</h3> <h3>视频片段</h3> <h3> 此次活动中,教师展现出自己的最佳状态,取得了比较好的课堂效果。一节小小的展示课不仅使自己的教学能力得到了锻炼,更是对自身一次教学基本功的考验。只有不断加强教师的专业素养,苦练基本功,才能成长为一名专业的幼儿教师。</h3>