五大领域成果展示 <h3><b>本次活动目标</b></h3><h3><b>1.通过多种形式的表演，让家长了解孩子在这两个月以来学到的本领以及各方面的进步。</b></h3><h3><b>2.培养幼儿活泼、开朗的性格，敢于在他人面前大胆的表演，增强孩子们的自信心。</b></h3> <h3><b> 尊敬的各位家长朋友们，今天主要是向大家汇报近两个月幼儿在幼儿园学到的新本领，他们学会了许多日常生活行为习惯，学会了怎么坐，学会了自己吃饭，自己可以单独睡觉，学会了穿脱折叠衣裤，学会了念儿歌，画画，唱歌，表演节目等等……</b></h3><h3><b> 今天活动，我们小朋友会通过多种形式的表演向各位家长展示他们在这短短两个月的所学，你们会在这次半日活动中看到孩子们的进步！ </b></h3> <h3><u><b><font color="#ed2308">语言主要是培养小朋友的语言组织能力，语言表达能力，通过对语言的锻炼大胆与人交谈，能用普通话说出自己想说的事，接下来请欣赏中班小朋友以小组形式表演儿歌大联说！👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼</font></b></u></h3> <h3>小结：本班幼儿年龄是在三岁半到四岁左右，语言发展水平方面差别不是很大，个别幼儿语言发展水平很好，大部分幼儿能清楚表达自己的需求，也开始变得话多了，喜欢和其他幼儿交谈，有极个别的幼儿语言发展方面较弱，希望家长们在家多与幼儿沟通，鼓励幼儿自己表达自己的需求，发展孩子的语言表达能力。</h3> <h3><b><u><font color="#ed2308">幼儿英语教育是一种启蒙、一种熏陶。重点在幼儿学习英语的兴趣培养以及语言能力,养成幼儿良好的学习习惯。训练幼儿的模仿能力，打好语音基础。培养幼儿在日常生活中学会开口说英语、学会开口用英语的能力，激发幼儿学习英语的兴趣。重视幼儿学习英语兴趣的培养，善于抓住幼儿的好奇心，调动幼儿情绪、情感，激发幼儿学习英语的兴趣。接下来请欣赏小朋友为大家带来的表演！</font></u></b></h3> <h3>小结：大部分幼儿对英语活动有浓厚的兴趣，也有强烈的学习欲望，喜欢以游戏形式来记单词，对歌曲律动都很喜欢，但是不太自信，不能大胆的表现自己。希望家长们在家也多让宝贝听英语，给她们营造一个轻松愉快的英语环境，在聚会时让宝贝很自信的去表演锻炼他们，敢于表现自己，使他们变得更加勇敢和自信！</h3> <h3><b><u><font color="#ed2308">科学领域主要培养孩子对周围事物感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探索问题，能在生活中和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，下面请欣赏小朋友在科学领域所学到的本领！</font></u></b></h3> <h3>小结：幼儿在观察能力方面比较弱，个别幼儿还不错。极大部分幼儿都能从1数到10，个别几个小朋友还不会数数，对数与量的认知方面还不够，一小部分幼儿不能手口一致点数，在认识形状方面都还表现不错。不足的地方希望家长在家配合老师积极完成老师布置的家庭任务，共同陪伴孩子一起成长。</h3> <h3><b><u><font color="#ed2308">艺术主要是培养小朋友喜欢参加艺术活动，能大胆的表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表演，接下来请欣赏小朋友为大家表演歌曲大联唱！</font></u></b></h3> <h3>小结：在艺术方面，孩子们都喜欢画画，涂鸦，喜欢有动感的音乐，舞蹈，但是画画都有所欠缺，对涂色方便进步很大，能用自己喜欢的颜色进行涂色，大部分幼儿都愿意大胆的表现自己，幼儿还喜欢唱歌并伴有动作一起表演。希望家长在家多培养孩子艺术方面的天赋，多多鼓励幼儿！</h3> <h3><b><u><font color="#ed2308">健康领域主要是培养幼儿知道饭前便后要洗手，自己可以吃饭，饭后知道要漱口，保护好自己的牙齿，自己可以睡觉，游戏时知道要排队，不推不挤，注意安全，知道遇到危险如何保护自己。下面请欣赏小朋友一些生活习惯的照片。</font></u></b></h3> <h3>小结：大部分幼儿在饭前便后都知道洗手，喝水时能站在线上，知道热了脱衣服，冷了请老师加衣服，在睡觉可以自己入睡，睡前会自己整理衣服并盖好被子，但是个别幼儿穿脱衣服还有困难，希望家长朋友们在家不要一味地代劳，要让幼儿学会自立，自己的事情自己做。</h3> <h3><b><u><font color="#ed2308">社会领域主要目标是幼儿能主动参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助，合作分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感，爱父母长辈，老师同伴，爱集体，爱祖国！下面请观看小朋友在社会领域的实践活动照片！</font></u></b></h3> <h3>小结：幼儿基本上能够做到自己的事情自己做，在于同伴交往方面孩子也进步了不少，学会了分享，能做到尊重他人和见面问好，但是个别幼儿存在打人的情况，希望家长在家多教育幼儿同伴之间要相互爱护、关心。</h3> <h3><b><font color="#ed2308"><u>创造性游戏是小朋友最喜欢的活动，根据孩子的年龄特点班里投放了许多的玩教具，在游戏中我们把权利交给孩子，幼儿自主选择，充分体验游戏的乐趣。</u></font></b></h3> <h3>小结：游戏是幼儿的天性，幼儿在游戏中通过自己社会经验，来反应对社会生活的认识，充分发挥自己的想象力，大部分幼儿都可以自主游戏，但是缺乏游戏经验，游戏时不能友好交流玩耍、不能合作和分享，建构区的自主拼插也很单一。希望家长在家多陪伴孩子，与幼儿一起游戏，培养幼儿的合作意识和合作能力！</h3> <h3><b> 在孩子们的欢声笑语中本次活动划上了句号。回想这两个月的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。</b></h3><h3><b> 再次感谢各位家长的认真观看， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级三位老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!</b></h3><h3><b> 最后我想和家长们分享这样一句话。养育孩子，好比上了一条船，明确的目的地固然重要，但沿路的风景千万别错过，这个过程可能坎坷、可能美好、可能曲折，我们都要用心去感受、用心去体会、用心去经历这精彩的过程，我们是孩子成长中重要的引导者，我们也要在培育的过程中不断的学习，通过共同的努力，让我们一起加油吧!</b></h3>