<h3>时间：2019年10月24日</h3><h3>地点：幼儿园操场</h3><h3>教研主持人：冯钟雨</h3><h3>参与教研人员：各班不当班教师</h3><h3>活动主题：各年龄班点名方式的调整</h3> <h3> 点名是幼儿园一日生活中必不可少的环节，每天早上检查班级幼儿的出勤率、户外活动结束时确认幼儿是否归队等，都需要进行点名。然而，在点名环节中幼儿常常不太配合，发出怪声、替人答到、自顾自玩耍等，让点名活动费时费力。怎样避免点而不“鸣”、点而乱“鸣”的情况？</h3><h3> 今天冯主任带领老师们进行了关于趣味点名的研讨活动。</h3> <h1><font color="#ed2308">教研活动主要内容：</font></h1><h1><font color="#ed2308">一、教研会开展前搜集相关资料</font></h1><h1><font color="#ed2308">二、分析以往点名方式的不足</font></h1><h1><font color="#ed2308">三、分享各种趣味点名方式</font></h1><h1><font color="#ed2308">四、关于各年龄班趣味点名研讨成果展示</font></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">集思路</font></h1><h3><font color="#010101"> 为了调动老师们的研讨思路，</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">在开展本次教研活动前，老师们集思广益，收集了很多关于趣味点名的相关资料，做好了研讨的准备。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">析不足</font></h1><p style="text-align: left;">以往的点名活动中存在的不足：</h3><h3><font color="#010101">1、占用时间比例大</font></h3><h3><font color="#010101">2、缺乏趣味性</font></h3><h3><font color="#010101">3、缺乏教育意义</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">共研讨</font></h1><h3><font color="#010101"> 活动中，老师们将收集的趣味点名方式与自己班级情况相结合，整理出多种点名方式。</font></h3><h3><font color="#010101">1、口型点名：教师不发出声音，光用嘴型来提示幼儿的名字。</font></h3><h3><font color="#010101">2、主题点名：教师点到孩子的名字时，幼儿围绕一个主题进行回应。</font></h3><h3><font color="#010101">3、趣味动物点名：教师点名时，幼儿学小动物的叫声回应教师。</font></h3><h3><font color="#010101">4、音乐点名：挑选合适的音乐，音乐响起后教师出示毛绒玩具请幼儿配合点名。</font></h3><h3><font color="#010101">打电话点名、</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">水果点名、节奏点名……</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">展成果</font></h1><h3> 结合各个年龄阶段的发展特征以及老师们的研讨小结，最终确定了各年龄班的趣味点名方式。</h3><h3><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#ed2308">小班：魔法点名</font></li></ul></h3><h3></h3><h3>“我有一根魔法棒，魔法魔法变变变，XXX组变XXX……”</h3><h3><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#ed2308">中班：大风吹点名</font></li></ul></h3><h3>“大风吹，吹哪里，吹XX，XXXX在哪里……”</h3><h3><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#ed2308">大班：值日生点名</font></li></ul></h3><h3>“报告老师，XX组出勤X人……”</h3><h3></h3> <h3> 幼儿园的一日环节很多，点名只是其中的一个小环节，但要想发挥它其独特的作用，那么教师就要多思考、多观察，善于抓住他们的兴趣点，让点名活动具有趣味性和教育性！<br></h3>