经典诵读 <h3> 为了弘扬中华民族优秀文化，传承中华文明，培养师生热爱祖国传统文化的热情，提高师生经典诗文诵读水平，营造和谐、丰富的校园文化，促进校园文化健康发展，值此祖国70周年华诞,我校特举办“知恩于心˙反哺于行”之感恩祖国系列活动,推动中华优秀传统文化进校园、进课堂。</h3><h3> 比赛中，一到六学年的各个班级分别采取经典吟诵与朗读相结合，诵读与吟唱相结合，表演与诵读相结合等不同形式，充分展示了中华优秀传统文化的博大精深和艺术魅力。</h3><h3> </h3> 开场序曲 比赛开始 <h3> 一年级的小同学们虽然年纪小，特长可不少，看他们表现多棒！</h3> <h3> 二年级的同学们，和着音乐的旋律，服装整齐，动作优美，充分展现了小学生的朝气蓬勃。</h3> <h3> 三年级的同学们，穿着汉服，手握竹简，舞剑弹琴，吟诵和唱相结合，将传统诗文用耳目一新的方式展现出来。</h3> <h3> 四年级的同学们，用轮诵和分角色吟诵的方式，在情境中讲述了从花木兰替父从军到一代又一代人的爱国情怀，让同学们更深入体会到传统文化的魅力。</h3> <h3> 五年级的同学们，可谓是琴棋书画样样都爱，从琵琶，古筝到书法，绘画，他们全面的展演了经典传统文化。</h3> <h3> 六年级的同学们的朗诵，时而抒情典雅，时而气势磅礴，给学弟学妹们树立了好榜样。</h3> <h3> 本次“知恩于心，反哺于行”感恩祖国经典诵读活动，通过诵读、熟背经典古诗文及现代经典诗歌，使学生们得到了文化熏陶、智能锻炼与人格培养。了解了优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情感。</h3><h3> 让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，陶冶其性情。同时培养了学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文学精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养，进而营造和谐、丰富的校园文化。</h3>