乐学乐做，在实践中展示最好的自己一一临高名师工作室海口跟岗学习第四天剪影

琼雪侠胡传亮

学生

名师

工作室

老师

学员

问题

海口

全体

临高

几分

　　培训，是教师最大的福利。

10月24日，2019年临高名师工作室建设海口跟岗学习研修活动，进入第四天。全体学员尽管早出晚归，十分辛苦，但又十分充实，十分幸福，因为走近海口名校名师，亲感其人其德，其能其绩，被震撼，被激励，心中激荡着"一万年太久，只争朝夕"的无穷干劲，的确是一种醉人的幸福。

　　上午，我们再次走进北大附属小学海口学校，去观摩徐征老师的展示课，去聆听省特级教师、海口市小学语文教研员冉茂娟卓越教师工作室的经验介绍。

果然，新日子，新惊喜，新收获。徐征老师巜呼风唤雨的世纪》展示课一开场，就让大家耳目一新：让学生观察老师，向老师提出5个问题；老师来而即往，反过来向学生提出5个问题，引导四年级的孩子们思考：哪个问题最有意义，最有价值？海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。徐老师，一下子将学生引入自由发问、自由争辩、自由展示丰富思想的自由天地，让人眼前一亮。

接下来，针对课文内容，徐老师又引导学生分组整理学生的问题，利用问题清单，利用小组辩论，去粗存精，梳理出最有价值的问题。在不断的争论中，一个个小小疑点，不经意之间有了答案；在不断的比较中，一个个核心问题，轻松谈笑中神龙见身。整堂课，孩子们读、思、说、辨，似乎杂乱无章，却又井然有序，水到渠成地完成了本课的教学任务：让孩子学会从不同的角度去质疑，去提出最有价值的问题！

　　语文课，沒教拼音，没读生字，没分段落，没赏精彩句子，似乎就是学生没完没了地提出问题，学生似乎也没得到什么语言知识，可他们得到的都是灵丹妙药、制胜法宝：善于发现问题，善于提出问题的实际能力！

爱因斯坦曾经说过：提出一个问题，远比解决一个问题更重要。这话，大伙儿听了也许千遍，可又尝试几回呢？当看到一个毛头小伙已走在我们前面，引领教育改革新潮之时，还习惯于"授之以鱼”的我们，怎能不多了几分惭愧，多了几分危急，多了几分自醒，多了几分自励，多了几分自奋呢？

　　课后，冉茂娟老师作了点评，并介绍了自己主持工作室的有关经验。她强调一堂好课，一定要备学生、备课标、备教材、备教学环节，增强教学的针对性。她强烈建议大家在工作室工作中，要选好难点、盲点、痛点，尊重学员，指导到位，打造一个优秀团队，践行自己独特的教学主张，在不断实践中，帮助大家成就最好的自己。

　　瞧，这位老教师听得多专注！

　　看，这两位老同志记录多认真！

　　嗬，这位好学啊：录像，绝不放过任何一处精彩！

　　12点多，回到宾馆，饭后稍事休息，下午1点40分，我们又赶往海口海燕小学，继续接受新思维、新理念的洗礼和教育。

第一个登台献技的是青年教师张洁，她执教的是三年级数学巜2位数除以1位数的笔算除法》。异曲同工，张老师首先也让学生观察自己，引导学生通过观察身边人、身边物、身边事，注意蛛丝马迹，探索问题的答案，培养学生敏锐的观察能力和积极探索求知的习惯。她设置口算题，激发学生兴趣；动手摆棒实验，激活学生形象思维；出示图文并茂竞赛题，激励学生试一试，比一比，接受挑战，勇攀高峰，由表及里，由浅入深，一步步将学生引入观察、思考、动手解疑、口头阐述算法算理、获得成功体验、燃烧继续探索激情的学习之旅，孩子们兴趣盎然，情绪高昂；老师们颔首称赞，击节喝彩，陡生敬佩之情，创优争先之意。

　　在课堂诊断环节，特级教师、海口研训院培训部副主任、卓越教师工作室主持人张国红老师，对张洁老师的课，给予高度评价。张主任告诫全体学员，尤其是全体小学数学教师，一定充分尊重孩子年龄特征和心理需要，重实物演示，激活学生的形象思维；重口头表达，促进学生算理内化；重多方比较，帮助学生建立新旧联系；重练习层次，充分照顾所有学生的需要；重口算心算，加速笔算进程，提髙学习效率。

　　趁热打铁。张国红主任结合自己的工作实际，倾囊相送了搞好名师工作室建设的"制胜法宝”：学中做，做中学。他组织全体学员送教下乡，举行口算比赛，指导薄弱学校开展校本教研，开展全员赛课活动，引领大家人人从事课题研究，充当教研活动策划人和组织者，建立读书、说书沙龙……一年即组织43项活动，让全体学员在活动中感悟，在实践中成长，在不断磨炼和洗礼中走向成功！

　　听君一席言，胜读十年书。活动结束，已夕阳西下，暮色渐深。可跟岗学习的同仁们，仍意兴未尽，恋恋不舍，争着和名师交流，汲取更多营养和经验。华灯初上，繁星满空，此时，收获满满的全体学员，心中油然而生一种冲动，一种豪情：见贤思齐，朝夕必争，我们一定会将名师们的经验带回临高，将名师们的精神带到实际工作中，更加踏实地做好名师工作室的工作，带动更多教师乐学乐教，勤劳精进，展示最好的自己，以更加优异的成绩，回报领导的关心、人民的期待，造福临高的孩子们，帮助他们早日成材，成就似锦前程！

　　学员的真诚：老师，别走，再聊会吧！

　　学员的满足：课程，很棒；收获，很满；心里，很甜！