<h3> 为了让家长直观地了解孩子在园的半日活动情况，促进家园共育，增进家长与教师、家长与家长之间的交流，增进亲子间的感情，我园小班级部于10月24日开展了家长开放日活动。</h3> <h3> “ 两个月前，我来到这里，有陌生，有不熟悉，妈妈，您是否也和我一样，总是在偷偷的把我想起？今天我想让您来见证，我这双 美丽的翅膀，在 阳光下抖动，闪闪的，微微的，幸福的 ...”</h3> <h3> 家长会篇</h3><h3> 活动开始前，各班老师向家长介绍活动流程，需要配合的事项、介绍孩子在园的进步与不足，并结合幼儿在园表现提出相应的建议与要求。</h3> <h3> 早操篇</h3><h3> 小班早操富有趣味性，让幼儿在音乐的伴奏下利用身体或器械练习走、跳等组织和集中幼儿注意力，在随和温婉的音乐声中，幼儿园操场上热闹非凡，孩子们自主有序，在老师的带领下随着欢快的音乐有韵律地做着各种动作。</h3> <h3> 教育活动篇</h3><h3> 老师们精心选择了科学活动《什么不见了》，让我们带着问题，在操作中思考、探究，寻找答案。活动注重以问题情境化的形式引导幼儿，让幼儿在操作中学习，体现了孩子的主动参与性，为幼儿创设平等的活动环境，提供适宜幼儿的自主操作机会，促进幼儿自主性的发展。</h3> <h3> 生活活动篇</h3><h3> 俗话说，“没有规矩，不成方圆。”小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行各种习惯养成教育的关键期。良好的生活习惯和秩序能够使幼儿在今后的生活中更好的学习、同伴交往和适应社会。</h3> <h3> 亲子游戏篇</h3><h3> 都说孩子的童年，陪伴很重要，这种陪伴并不需要家长花费太多的时间和精力，更重要的是要注重亲子活动的质量。小小的亲子游戏，有利于增进家长和孩子之间的情感交流，激发了孩子的内在潜能。</h3> <h3> 短短几小时的开放活动，并不足以展示幼儿一日生活的全部，但我们希望以这短短半日让家长们可以更多地了解孩子在幼儿园的真实状态，理解并认同我们的教育理念，从而更积极参与到孩子的成长过程中。希望在未来的日子里，我们家园携手，共育孩子更美好的未来！<br></h3>