用课堂撬动学生生命成长,记“菁华七班”成长过程

成尧

<h3>课堂是学生学习的主阵地,学科间育人展示课之英语课</h3> <h3>王校长,秦校长亲临课堂指导孩子课堂学习,给予孩子们高位引领271课堂的精髓所在,对于初一孩子们来说是很好的学习体验。</h3> <h3>认真参与课堂讨论</h3> <h3>271BAY的价值得以提现,各自完成英语听力内容,课堂更高效,效果更明显。</h3> <h3>激情投入课堂,真正把英语说出来。</h3> <h3>通过公开课,培养孩子们的学习习惯,增强孩子们课堂“主人翁”意识。增强孩子们主动学习意识,真正认识到学习过程既学习目的。实现快乐学习真实学习。</h3>