<h3><br></h3><h3> 安吉游戏是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命,把游戏的自主权还给幼儿,让幼儿在自主、自由的真游戏中获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战,从而激起自身最大的潜能。“爱”“冒险”“喜悦”“投入”“反思”是安吉游戏的关键所在,安吉游戏为幼儿带来巨大发展空间。 但并不是所有的家长都了解“安吉游戏”的内涵,为了让家长们深入领略“安吉游戏”的魅力所在,真正的发现儿童,了解儿童的游戏活动方式,大雁第三幼儿园大二班开展了“幼儿自主游戏”大班家长半日开放活动。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3>在安吉游戏的活动中发现我们的孩子越来越“牛”,如此一来,安吉游戏变得越来越有“味儿”。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 自由建构——让想象插上翅膀</h3><h3> 每一次的户外建构活动我们都会自由组合多个小组,纯粹的自由建构,放手幼儿,把游戏的权力还给孩子,进行真游戏活动,给予幼儿想象和创造的空间!</h3> <h3>猜猜我们搭建的是什么?</h3> <h3>这是我们搭建的“警察局”,配套设施很齐全!有停车场~有仓库~厉害吧!</h3> <h3> 合作建构―――“我们要搭建漂亮的幼儿园</h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3> 每次的游戏活动后我们会进行分享与生成,让幼儿自己发现问题解决问题 ,从而提升幼儿的游戏经验。 </h3><h3> </h3> <h3> 活动结束后家长们感慨到:“安吉游戏”不仅仅让所有的教师尊重、理解儿童,遵循孩子的学习规律,提升孩子的经验水平,也让家长们领略到“安吉游戏”中的孩子是多么的快乐,充满着主动的学习,而不是我们认为的灌输式的“学业”学习。<br></h3> <h3> 安吉游戏充分满足了孩子热爱游戏的天性,发展他们的思维、动手及探索能力,还能促使幼儿在协商、合作、探索的氛围中学会分享与交流,体验与同伴合作所带来的成功的愉悦感,让幼儿真正在玩中学、玩中乐,玩中健康成长!</h3>