<h3>不知不觉，音乐培训已经走过了二十多个年头，每年都在硕果累累的金秋时节。我们的音乐讲座和音乐课为大家送来了温暖，不仅见证了汾阳音乐教育的蓬勃发展，也见证了一批又一批新生力量的成长。他们开拓创新、拼搏进取、不负韶华、不忘初心的前行之路，成为我们音乐教育中的中坚力量。</h3> <h3>这次参与展示课的是三位青年音乐教师</h3><h3>首先是来自实验小学的董志娜老师带来的《打麦号子》</h3> <h3>第二节课是府学街小学李灿老师带来的《花好月圆》</h3> <h3>第三节课是峪道河水泉小学的雷小雨老师带来的《苏三起解》</h3> <h3>别具一格的同年级同学生异课异构的教学活动，新鲜面孔的出现，预示着汾阳音乐未来的无限前景。</h3> <h3>三节课后，西河小学贺晓燕老师、实验小学和海运老师和府学街小学姜佳丽老师为这三节课进行了精彩点评。</h3> <h3>府学街小学李志伟老师也发表了对音乐教育的个人见解。他说：凭借大思维，面对大世界，解决大难题。孩子的世界，就是需要我们用大思维去构架、解读的世界。让音乐课成为一种精神信仰，在他们未来的某天，彷徨、困顿、苍白的时候会因为当初接受过的音乐教育，不至于彻底慌张。</h3> <h3>从“打麦号子”到“花好月圆”，再到国粹京剧，对于这三节课我这样评价:开始得很美丽，过程得很享受，结束得很完美。这三位教师教态从容，声势规范，设计精心，给大家一种别样美的享受和精神大餐。</h3> <h3>无论哪一种理念和方法，教育的理想和追求是一致的，那就是注重学生的体验和感受，关注音乐本事，发展音乐能力，让课堂成为师生共同成长的精神家园。我们希望孕育出有生命力的课堂、生态的课堂、灵动的课堂，我们更希望看到学生在课堂上的主动探索与创造。</h3> <h3>这次培训不仅进一步巩固了汾阳市音乐学科的课堂教学，还为老师们搭建了有效的学习平台，拓展了老师们的眼界，在我市一线音乐教师之间形成了相互学习、共同进步的良好氛围。同时希望更多的老师能够不断自我锤炼，扎实自已的基本功，潜入钻研课堂教学，希望在每次活动后大家都能够有所感悟，一起学习，一起成长，不断地提升自己，让汾阳更多的老师和名师团队走出去，这也是我们一起努力的方向！</h3><h3> 为了确保本次音乐教研活动的顺利开展，实验小学的领导高度重视，学校老师积极配合，不论是场地的布置，还是各项服务工作，都考虑的非常周到。特别感谢实验小学的大力支持！</h3>