<h3> 10月23日下午教研活动时间，我校召开了有关开展“拜师结对”工作的会议。尹捷副校长、教研室白一丁主任与青年教师亲切座谈，安排了“拜师结对”的相关工作，共同探讨了活动的意义。</h3> <h3> 白主任安排了本学期“拜师结对”活动的相关事宜。针对新入职的几位青年教师拜师提出了要求和建议，明确了师徒结对的方式与目的，即通过结对的方式让经验相对丰富的老教师与新教师结对子，以老带新，为青年教师搭建向骨干教师学习的平台，促进新教师的业务成长，从而带动整体师资队伍的建设。对已拜师的青年教师，安排讲汇报课，验收拜师学习成果。</h3> <h3> 尹校长总结了上学期拜师结对情况，强调要扎扎实实开展师徒结对活动，结对活动的实施，不是简单的一对一师徒关系，而是在此基础之上的一个老对新的指导，新对老的促进，最终达到共赢的一个良性循环。希望通过本活动的开展，能尽快提高新教师的业务能力和教学水平，尽早适应学校教育教学工作的需要，促进学校教育的发展。</h3> <h3> 前辈与新秀的结对，是教学经验的传承、也是教学事业的延续。青年教师是学校教育教学工作的新生力量，他们的快速成长将会大大促进学校教育教学工作的开展。</h3><h3> 在未来的日子里，我校将继续加强青年教师培养工作，为青年教师们搭建进步与发展的平台，给青年教师提供更多的发展机会，努力打造一支综合素质优良、师德高尚、富有活力和创新精神的青年教师队伍，推动优秀教师队伍继续发展壮大！</h3>