<p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><br></font></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00" style="">粉笔白白，黑板黑黑，<br></font><font color="#ff8a00">你一笔一画，教给我们是与非；<br></font><font color="#ff8a00">教鞭长长，讲桌方方，<br></font><font color="#ff8a00" style="">你一言一行，给我们谆谆教诲。</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为提高班主任队伍的整体素质，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，10月23日特举办“我的带班一招”茶陵思源实验学校教育集团隶属小学班主任论坛活动。<br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 参加本次论坛的有：欧阳红勇校长、隶属小学李运香校长、肖建勇副校长、部分行政及小学全体教师。</h3></font></h3> <h1><span style="font-size: 17px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); text-size-adjust: auto;"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学而有思，学而有悟。主持会议的政教处谭宁主任希望每个教师虚心学，认真思，勤快用，用智慧浇灌花朵，从优秀走向卓越！</span></h1> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); text-size-adjust: auto;"><font color="#010101"> </font><font color="#ff8a00"><b>——陈颖《特色作业，激发学生动力》</b></font></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#010101"> 作业是教师精心准备的送给孩子们的一个礼物。陈颖老师通过分析现在小学生作业存在问题的现状，结合实际工作为我们分享了她的特色作业，让作业“题目新颖有趣”、“形式灵活多样”、“内容丰富多彩”是她的信念，让作业成为学生学习、创造、游戏的乐园是她的期待！使学生在兴趣中获取知识、培养能力，真正达到“减负不减质”的终极目标！</font></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); text-size-adjust: auto;"><font color="#010101"> </font><font color="#ff8a00"><b> ——刘星星 《低年级课堂习惯养成》</b></font></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#010101"> “九层之台，始于垒土。”良好的根基发挥着重要的作用。一年级的孩子存在着活泼好动、自制力差、注意力不集中等一系列的问题，刘星星老师作为一年级孩子的班主任，她认为从卫生、纪律等方面对孩子进行行为习惯养成教育是一种可取的方法，通过“严于律己”再去“以理服生”的是她的工作风格，“一辈子做教师，一辈子做有智慧的好教师”是她最好的代言词！</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#ff8a00"><b>——谭敏 《数管齐下:快速打造新班优良风貌》</b></font><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"></span> 谭敏老师：一位善思乐学、好做敢为的新进班主任，面对特殊的新增班级，果断采取“数管齐下”的方式，通过“两个学习”、“四个第一次”、“树立规矩”快速消除师生、生生之间的陌生感，增强班级凝聚力！</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); text-size-adjust: auto;"><font color="#010101"> </font><font color="#ff8a00"><b>——刘世群《积分卡制度助力班级管理》</b></font><font color="#010101"> </font></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#010101"> 刘老师的“积分卡制度”是班级管理措施的一大特色。她结合自己的带班经验从积分卡的“制定”、“内容”、“实施”以及“成效”四方面来做分享，刘老师认为这是做好班级管理工作的一项有效手段,最大的意义在于能够鼓励先进、鞭策后进！</font></h3> <h3> <font color="#ff8a00"><b>——刘欢 《班干部的培养》</b></font></h3><h3> 班干部是班级的骨干力量，是班主任的得力助手，是联系班主任和学生的纽带。一支朝气蓬勃的班干部队伍是班集体建设的关键。作为资深班主任一员的刘欢老师为我们分享了她多年探索出来的“班干部培养大计”，从一开始的“一选一分”到后来的“一扶一放”，用实际经验向我们阐明了“变个人权威为集体意志”与“变孤军奋战为师生合作”的无限可能性！</h3> <h3> <font color="#ff8a00"><b>——刘玉珍《我的班级管理模式》</b></font></h3><h3> “管理班级的最终目的也是为了不管”，即培养学生的自我约束、自我管理的能力。刘玉珍老师就这方面的班级管理措施给我们做了有效的引荐。她采用“班级自律表”的方式从安全、卫生、学习、纪律等方面进行细化管理，落实到每一个人的每一个细节，为加强学生自律和轻松教师管理可谓是亮了宝贵一招！</h3> <h3> <font color="#ff8a00"><b>——罗蔚阳《良好班风之习惯养成》</b></font></h3><h3> 大教育家叶圣陶说过:“教育就是形成良好的行为习惯。”在本次论坛上，罗蔚阳老师从“强化课桌摆放”这一细微事件出发，从发现孩子的闪光点并善于表扬出发，为我们展现了一个良好行为习惯形成的成功案例，让人受益匪浅！</h3> <h3> <font color="#ff8a00"><b>——刘小玉 《一座心房 一把钥匙》</b></font></h3><h3> 一位心中有爱、心怀阳光的班主任，“恩威并施”“因材施教”是刘小玉老师带班的最大的特色，面对形形色色、参差不齐的孩子们，她因“人”制宜，用心打磨出不同的钥匙去开启孩子们各不相同的心房，教师职业幸福感不请自来！</h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#ff8a00"><b>——尹淑婕《班主任成长小历程》</b></font></h3><h3> 作为“新手”班主任，尹淑婕老师为我们展现了“新手”班主任的新作风，她结合自身经验，总结出了“善问”、“勤观察”、“反复教育”这几个关键措施。她的分享，是一种能量的激发，更让我们也坚信“心存阳光，必有诗和远方！”</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b><font color="#ff8a00"> ——董伟 《后进生的成功逆袭》</font></b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 让我们用“爱心”去滋润每一位“后进生”、用“细心”去捕捉他们的闪光点、用“耐心”去迎接反复的挑战——这是董伟老师发言后留给我们最深的印象。后进生是“后进生”个人之痛，是后进生家庭之痛，是教师之痛,更是社会之痛。后进生转化是教育实践工作中不可回避的问题。而董伟老师通过分享后进学生逆袭个案，让我们见证了奇迹的发生，让我们相信“静待花开”是值得的！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><b>——陈洁曦《家校沟通，共育孩子成长》</b></font></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 10位班主任分享完自己宝贵的经验之后，由一年级年级组长陈洁曦老师就班主任如何与家长和谐友好沟通，提出金点子，洁曦组长认为首先要尊重班上每一位家长，换位思考。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">其次处理班级群里面的负能量，传递正能量。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最后和学生做好思想工作，让她们成为最好的传话人！为各位班主任在家校共育的道路上指点迷津。</span></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 论坛最后，隶属小学校长李运香对各位班主任的发言进行了总结和归纳，对各班主任的辛劳付出以及经验分享表示了充分的肯定和赞扬，同时对我们班主任工作作出了更长远的规划、提出了更具体的要求，寄予了更高的期望！</h3></font></h3> <h3> 班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，几位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。</h3> <h3> 本次班主任论坛，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本研讨会，它既拓宽了班主任的工作思路，又提高了教书育人的整体水平，增强了教育实效。我们期待，通过此次共享成功的经验，茶陵思源实验学校隶属小学教育工作提上一个新的高度。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">都说你是最小的主任，</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">管着长不大的一群；</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">都说你是最棒的园丁，</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">画着我们成长的年轮。</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">说你是最大的官，</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">管着未来的部长将军；</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">说你是最好的人，</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">就像我们的父母双亲。</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">班主任谢谢您，给了我们真善美，</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">班主任谢谢您，把我们的理想放飞。</font></b></h3> <h3><br>供稿：田 媛 谭莉莉<br>编辑：谭 宁 龙艳勤<br>审核：欧阳红勇 李运香</h3>