<h3>第一个活动《护送蛋宝宝》通过钻，爬，跳的动作完成活动，幼儿体验游戏的乐趣！</h3> <h3>第二个活动《猫和老鼠》这个活动主要训练孩子10米往返跑，并能在往返点迅速转身原路返回。</h3> <h3>通过户外体能大循环，增强幼儿体制，促进幼儿全面发展。</h3> <h3>第三个活动《好玩的梯子》它主要是锻炼幼儿平衡，走，跳，攀爬的能力，同时也锻炼大班幼儿合作完成任务的能力。</h3> <h3>第四个活动《玩转桌子》在幼儿原有水平的基础上，通过游戏活动培养幼儿跑，爬，跨，跳跃的能力。</h3> <h3></h3><h3>这次的观摩活动给我最大的感触是 “ 冰冻三尺非一日之寒 ” ，授课老师教学材料的选择、活动中的教学机智、以及活动后的反思，都显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。由此我体会，必须在每日活动中认真对学习材料深入分析、只有不断实践、不断积累教学经验的基础上，才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真反思是促使自己专业化水平发展的有效途径 。</h3>