爱,是珍惜!爱,是现在!——四(11)班家长和孩子体验文昌小学情商课

香児

<h3>人的一生,无处不是关系。今天文昌小学侯主任给家长和孩子上了一节不一样的亲子关系情商课。</h3> <h3>活动刚一开始,孩子们很好奇,很开心,一个个期待的眼神……</h3> <h3>听着主持人的指令,我给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,很温馨,很甜蜜,我和身边的亲人陶醉在这甜蜜的幸福中。</h3> <h3>我们一个个闭上眼睛,在舒缓的音乐声中,寻觅着自己心目中最重要的那几个人,有我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、兄弟姐妹……</h3> <h3>根据游戏规则,我只能选择四个我认为最重要的人,把他们的名字还有我自己的名字写在“爱心船”上,五个人一起在“爱心船”上开始未知的旅行……</h3> <h3>随着游戏规则的推进,我们需要一次次割舍掉自己的一个亲人,保持“爱心船”的平衡,这样其他的亲人就会安全,直到,直到……船上只能留下最后一位我心目中最最重要的亲人……所有的不舍……所有的无奈……所有的无助……都化作了我的眼泪和一句句:“对不起!我爱你!”</h3><h3>好残忍的游戏规则……</h3> <h3>“姥姥,姥爷,对不起!我爱你们!”……</h3> <h3>妈妈的眼圈红了,好似也想起了自己的亲人……如果我面对舍弃亲人的选择,我会怎么做?</h3> <h3>好多好多孩子还沉浸在舍去亲人的痛苦中无法自拔……</h3> <h3>还好,还好,最后的旅程,舍去的亲人,又回到了我们身边,让我们相互拥抱吧!看看爸爸能不能抱得动我了,看看我长到妈妈的肩膀了没有?尽情地享受我们在一起的时光,现在,就现在!此刻,就此刻!珍惜彼此,尊重彼此,没有舍弃,没有失去……我要抱紧你,再紧一些……</h3> <h3>哭着回自己的教室,这样的情商课,触到我们内心最最柔软的地方,似乎只有哭泣可以表达我对亲人的爱与不舍!</h3> <h3>接送点,我还哭个不停,因为这节课对我的触动太大了,以后的我该如何与我的亲人相处,似乎,我……有了答案……</h3> <h3>还有一群落寞的孩子,因为各种原因,家长没有到达现场,可是不影响我对亲人的爱……只是,我多么想你们今天可以坐在我的身旁,帮我擦去那止不住的泪水……就像别的爸爸妈妈那样!</h3><h3>下次,爸爸!妈妈!我们约定!您一定要来!而且不可以迟到!可好?</h3>