<h3>为了提升仙河初中英语教师的专业素养，提高英语教学质量，2019年10月22日至24日，学校有幸邀请到了旬阳县师训教研中心英语教研员李华老师，省级教学能手、市级学科带头人付宝琴老师来我校开展了为期三天的英语课堂教学诊断研讨活动，本次活动分为四大板块，即专家引领、名师送课、课堂观摩、问题诊断。</h3> <h3>每天上午四节课，精彩绝伦的英语课堂观摩活动在各个班级开展的如火如荼。学生们出奇地勤奋，老师们无比地认真。</h3> <h3>每天下午十四点至十七点，李华主任、校教导主任曾凡美老师、校教研主任刘国良老师以及我们全体英语教研组成员齐聚校会议室，先由当天上午授课教师从单元整体教材分析、目标设定、重难点、学情分析、教学流程、板书、个人反思这几个方面进行说课，再由各听课教师自由畅谈个人看法，最后由李华主任对我们的课堂进行集中诊断并给出整改方案，曾老师及刘老师从本校实际出发，给我们英语教学工作提出宝贵的意见和建议。我们全体英语教师无论是从教学理念方面，还是在教学方法与管理层面上都收获到了一份智慧的锦囊。</h3> <h3>利用有限的教研活动时间，李华主任还为我们分享了专题讲座《五位一体教学模式探讨》，让我们全体英语老师清楚地认识到了英语课堂该具备的基本模式，也懂得了清晰的课堂教学流程对教学效果的决定性作用有多大。</h3> <h3>省级教学能手、市级学科带头人付宝琴老师还特地为我们奉上了一盘‘高效阅读课’营养大餐，这盘大餐深深触动了我们的视觉、听觉、味觉神经，燃起了我们全体英语老师探究课堂教学方式的热情，我们深知‘教不易，学之难’这个道理，我们今后在英语课堂上一定要循循善诱、稳步推进我们的教学内容。多等那么一分钟，或许就能看到学生思维的火花迸发。</h3> <h3>吴存校长说，非常感谢专家的悉心指导，名师的不吝赐教，相信全体英语教师一定会以这次活动为契机，在今后的英语教学中，认真践行新理念，落实英语核心素养目标，提升个人专业素养，向着高效英语课堂迈进。</h3>