<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了丰富校园文化生活，激发学生数学学习兴趣，培养学生计算的能力，给学生搭建展现其数学能力的平台，2019年10月23日，数学学科知识竞赛在各班教室如期进行。此次活动全体初中学生积极参与，达到了活动的初衷，可以说这次竞赛活动取得了圆满成功。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 整个考场,空气仿佛都凝固了.同学们有的低头沉思,有的奋笔疾书,耳朵里听不到教室里的一点声音,听到的也只是自己急促的呼吸声. </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动由初中数学组组长和备课组长毛旭东老师和阮焕敏老师负责， 从试卷结构来看，试卷内容为本学期所学计算题，总共50道，每道2分；时间40分钟，分数100分。从试卷的难易程度上来讲，这次竞赛试卷还是相对来说比较简单的，题量来说也不是特别的大。对于学生计算能力的考察也是侧重点之一。所以在试卷中，试题不管从数量上，还是的题型上，题目出的较合适。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 竞赛中反映出来的一些问题：1、从整体来看，本次竞赛中学生的计算能力都有很大的提升。2、从本次竞赛的卷面也暴露出学生的计算能力、卷面书写等方面较弱，应该引起教师和学生的足够重视。而且，还要重视良好学习品质和习惯的养成，只有这样才能将一道题正确、完整地进行下去，也才能保证竞赛的成绩。3、学生缺乏逻辑思维能力，基础知识掌握的不够扎实，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过本次的竞赛，在以后的教学中要做到以下几点：1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点。2、加大练习量，开阔学生的视野。3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 总之，我们要结合自己的实际情况，在教育与教学管理中不断思索，不断改进和加以落实，以进一步提高我校的教学教研与教学质量。</h3>