【主题教育第一线】爱岗敬业篇——技师好老师

赣州百事通

<h3>  印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”叶的事业也许永久不会惊天动地,但正是这渺小的,不起眼的叶,成就了花的绚丽,果的辉煌。</h3> <h3>  教师的岗位是平凡而又伟大的,国家的发展、民族的进步、家庭的幸福、个人的成长,都离不开教育,教育关系着国家的繁荣富强、民族的兴衰成败。爱岗敬业乐于奉献是一个教师必须具备的优秀品质。在学院上下主题教育开展如火如荼之际,我院一线的老师们表现出了对教育事业的全情投入,用行动践行教育的初心与使命。</h3> <h3>  叶冬梅老师,作为一位在学院服务十多年的老教师,也是一位老党员,工作一直勤勤恳恳。开学初,叶老师接手了一个六十四人的新生班,作为班主任,从新生报到的那天起,叶老师就成了六十多个孩子的妈妈,关心他们的学习生活成为她日常生活的一部分。一直坚持每天检查宿舍,去看看宿舍卫生是否干净,学生床铺是否整齐,遇到天气变化的时候,她还会提醒同学们增减衣物、棉被。在一次偶然得知有学生被子没带齐,她把自己值班用的被褥抱给了学生。总之,同学们在校园的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。她认为:自己做这些事很平常,但正是这些看似不起眼的工作才是一位班主任老师最基本、最重要的工作。</h3> <h3>  教师的职责不仅仅是教书,更重要的是德育,教给学生做人的道理,让学生感受到老师真诚的关心和爱护。中秋放假期间,叶老师班上十多名学生因为回家路途遥远假期留在学校,叶老师了解到相关情况,为了让这部分学生感受到中秋团圆的气氛,她把这些学生全部叫到自己家过节,让他们和自己的家人一块过中秋。老师的高尚师德必然会影响学生,引领他们走向高尚,所以教育学生最好的手段不是说教,而是做给学生看,老师无私的举动学生必然看在眼里,记在心里,体现在行动中。以致叶老师的学生在私底下都叫她叶妈妈,这种温情教育,让学生感觉到了妈妈的爱,很多学生对叶老师都是由“服”而“敬”、由“敬”而“亲”、由“亲”到“无话不谈”,这一切都是爱的教育。</h3> <h3>  利丹老师,一位两个孩子的妈妈,也是一名年轻的班主任,但在班主任这个岗位上绝对是一名老兵。开学之初,因学院新校区基础设施还不完善,没有及时设立快递收发室,为了方便孩子们,利老师就让班上五十多名学生把快递全部寄到自己家,每天早上上班再开车拉到学校分发给学生。还有一次利老师班上有个学生半夜发急病,得知消息利老师从被窝爬起,驱车四五十分钟赶到学校,又马不停蹄将生病学生送到市区医院,等把学生安顿好,天空已经泛起鱼肚白。我们可爱的利老师就是这样一位不辞辛苦,不计较个人得失,始终把学生摆在第一位的好老师。</h3> <h3>  “其身正,不令而行”,在学生心目中,班主任是社会人的缩影,她的世界观,她的品行,她的生活,她对事物的态度,都会这样或那样地影响着全体学生。学生从其“影响”中,不仅仅能学会怎样做学问,也能学会怎样做人,做怎样的人。班主任工作精心而又繁琐,这是一份在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,他需要老师用青春来浇灌那片园地,用自己的一言一行来感染身边的每个人。</h3> <h3>  一直以来很多人问,老师是什么?也许是李商隐的“春蚕到列丝方尽,蜡烛成灰泪始干”;又或是罗隐的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;还会是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。其实老师没有多么轰轰烈烈,只是拿出自己的一颗友爱之心。把敬业奉献爱生融进生活的每一天。</h3> <h3>  还有人问,老师图什么?其实老师要的东西很简单,只要“桃李满天下,芳香溢人间”时,那发自内心的自信与满足的笑容,这种“乐于奉献,奋进拼搏”的品质就是一面镜子,照亮你我。也许只有无私的奉献,不懈的追求,才能拥有这种无限的快乐吧!</h3> <h3>  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”教师就是要将“奉献与追求”进行到底,一路奔跑跨越,一路栉风沐雨,一路收获体验,让我们用青春和热血来编写一串串动听的音符,弹奏一首“奔跑奋进”曲。</h3>